高中2025-2026学年度第二学期第2周研训课程安排
来源：
发布时间：2026-03-06
| 北京市朝阳区教育科学研究院 高中教研部2025-2026学年度第二学期第2周（3月9日-13日）研训课程安排 |
|||||||||||
| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 语文 | 3 | 11 | 三 | 下午2:00 | 必修下册第一单元教材分析 | 明确教学目标，分析教学内容，探索教学策略 | 姜伟 | 方雪葳 | 高一语文教师（120人） | 腾讯会议 | |
| 语文 | 3 | 11 | 三 | 下午2:00 | 选必中第三单元研究课 | 目标指引下教学实践探索，提高课堂教学质量，提升课堂教学能力 | 花中欣 | 方雪葳 | 高二语文教师（140人） | 网络平台 | |
| 语文 | 3 | 11 | 三 | 下午2:00 | 基于学科专项能力提升的研究课实践之一： 文学作品阅读备考提升指导研究课（同课异构） |
通过分层研究课，落实教学资源使用措施，进一步提升备考质量 | 景娟 韩安东 |
凤潇 | 高三语文教师（140人） | 网络平台 | |
| 数学 | 3 | 11 | 三 | 下午1:30 | 命题评价与教学设计工作坊研讨 | 明确课标方向，提升设计能力 | 刘力 | 刘力 张浩 |
部分工作坊成员（15人） | 线下 | 单独通知 |
| 英语 | 3 | 11 | 三 | 下午2:00 | 基于2025日常修订版课标的阅读教学实践 | 聚焦阅读能力，培养学生核心素养 | 王依 李倩瑶 国红延 |
李春芳 | 高一英语教师（168人） | 线下 | 详见通知 |
| 英语 | 3 | 11 | 三 | 下午2:00 | 基于2025年修订版课程标准的高二英语学期教学计划交流 | 对标课程标准，明确实施路径，交流实践成果 | 冯娟 备课组长 |
冯娟 | 高二英语教师（140人） | 腾讯会议 | 详见通知 |
| 英语 | 3 | 11 | 三 | 下午2:00 | 命题评价与研究 | 深研数据和高考试题，把握方向，提升备考实效 | 武海琴 | 周莹 | 高三部分英语教师（30人） | 线下 | |
| 物理 | 3 | 11 | 三 | 上午8:30 | 必修二第七章万有引力定律教材分析及教学建议 | 基于新课标、贯通式教学理念的课堂质量提升策略分享 | 李茹新 吴黎红 |
杨志东 | 高一物理教师（60人） | 线上会议 | 请大家准时参会 |
| 物理 | 3 | 11 | 三 | 上午8:00 | 推理论证能力提升专题、模型建构能力提升专题 | 提升二轮复习的能力突破 | 李开武 王志 |
张春丽 王岳 |
高三物理教师（60人） | 腾讯会议 | 详见通知 |
| 化学 | 3 | 11 | 三 | 下午1:30 | 高三复习中“图像分析”“复杂体系研究”“实验探究”研究课、说课 | 聚焦重难点问题，提高问题解决能力 | 相关教师 | 陈瑞雪 | 高一化学部分教师（30人） | 线下 北京亦庄实验中学 |
详情见通知 |
| 化学 | 3 | 11 | 三 | 下午1:30 | 高三复习中“图像分析”“复杂体系研究”“实验探究”研究课、说课 | 聚焦重难点问题，提高问题解决能力 | 相关教师 | 郭玉林 | 高二化学部分教师（30人） | 线下 北京亦庄实验中学 |
详情见通知 |
| 化学 | 3 | 11 | 三 | 上午8:30 | 研究课：平衡常数的测定 | 增进试题理解 优化课堂教学 提升备考实效 | 郑楠 | 于守丽 | 高三化学教师（80人） | 腾讯会议 | |
| 生物 | 3 | 11 | 三 | 上午8:30 | 二轮复习：生命系统的稳态与调控 | 提高项目式、探究式下的跨模块复习能力 | 孙倩 张树虎等 |
张树虎 | 高三生物教师（52人） | 腾讯会议 | |
| 历史 | 3 | 11 | 三 | 上午8:30 | 高一命题能力提升专题1 | 提升命题能力 | 胡雯静 刘利利 |
赵思琦 曹卫东 |
高一历史教师（50人） | 线下教研 | 教研群通知 |
| 历史 | 3 | 11 | 三 | 上午8:30 | 选必三第三、四单元教材分析 | 深化理解选必教材，提升教学设计能力 | 王艳峰 | 徐海滨 | 高二历史教师（50人） | 腾讯会议 | 群通知 |
| 历史 | 3 | 11 | 三 | 上午8:30 | 高三命题能力提升专题1 | 提升命题能力 | 闫竞 姜柳 马雁淞 |
张泓 曹卫东 |
高三历史教师（50人） | 线下教研 | 教研群通知 |
| 地理 | 3 | 11 | 三 | 上午8:30 | 第一单元 教材分析、同课异构 | 主干、基础、结构，导向，模型 | 李颖 张心淼 师晶 袁媛 |
党为民 | 高二地理教师（66人） | 腾讯会议 | |
| 地理 | 3 | 11 | 三 | 上午8:30 | 京卷导向的评价研讨 | 把握北京卷特点与备考重点，设计质量检测方案 | 孙瑜 | 宋波 | 高三命题工作坊成员（15人） | 教科院安华里校区 | 单独通知 |
| 政治 | 3 | 11 | 三 | 上午8:30 | 前沿科技情境素材融入高三政治复习备考 | 探究科技情境融入教学途径，提培育学生科学精神 | 任会波 | 杨从立 | 高三政治教师（55人） | 腾讯会议 | |
