小学 2025-2026学年度第一学期第3周研训课程安排
来源：
发布时间：2025-09-11
| 北京市朝阳区教育科学研究院 小学教研部 2025-2026学年度第一学期第3周(9月15日-9月19日)研训课程安排 |
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| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 数学 | 9 | 15 | 一 | 下午2:00 | 基于结构化视角下的单元整体把握 1.教材分析-数量关系 2.研究课-《认识“份”+认识乘法》 |
落实课标理念，在整体构建中聚焦核心概念的理解，提升学生核心素养发展 | 孙佳威 倪芳 | 孙佳威 | 全体二年级数学教师 | 线上：微信教研群下发二维码观看直播 | 详见微信教研群 |
| 数学 | 9 | 15 | 一 | 下午2:00 | 一年级数学第二单元介绍及案例分析 | 基于课程标准 关注学生表现，聚焦素养落实 |
吴兴付 张思聪 孟令霞 | 吴兴付 | 全体一年级数学教师 | 线上：classin 线下：陈经纶中学嘉铭分校 |
线下地址微信群里发位置通知 |
| 语文 | 9 | 17 | 三 | 下午2:00 | 统编版小学语文四年级第三单元教材分析 | 立足学生核心素养，转变课堂教学方式 | 冯佳、周蓿 | 冯佳 | 全体四年级语文教师 | 线上 | |
| 道德与法治 | 9 | 17 | 三 | 下午2:00 | 三年级教材介绍（新修订教材） | 落实新课标理念，深入学习新修订教材 | 马辉、蔡婧、白欣禹 | 刘洁 | 新任三年级及专职道法教师 | 线上 | 789-469-388 |
| 语文 | 9 | 17 | 三 | 下午2:00 | 统编版小学六年级语文第三单元教材分析 | 立足学生核心素养，关注课堂真实问题，研讨有效教学策略 | 陈晨 肖克艳 | 陈晨 | 全体六年级语文教师 | 线上 | 详见微信教研群通知 |
| 语文 | 9 | 17 | 三 | 下午2:00 | 统编版语文教材五年级第三单元教材分析 | 落实新课程标准，关注真实问题，关注学习方式的变革，促进学生核心素养的发展 | 朱春梅 侯婷 | 朱春梅 | 全体五年级语文教师 | 五年级语文钉钉教研群 | |
| 语文 | 9 | 18 | 四 | 下午2:00 | 教学评一体化下的第三单元解读和课例分析 | 聚焦教学评一致，构建小学语文宜学课堂 | 孟青 罗晓雪 | 孟青 | 全体三年级语文教师 | 线上 | |
| 语文 | 9 | 18 | 四 | 下午2:00 | 统编版语文教材二年级第三单元教材分析 | 借助有效学习活动，促进学生素养发展 | 张瑾、刘晶 | 张瑾 | 全体二年级教语文师 | 二年级语文钉钉教研群 | |
| 语文 | 9 | 18 | 四 | 下午2:00 | 统编版语文教材一年级第三单元教材分析 | 落实新课程标准，关注学生习惯培养，做好幼小衔接，促进学生核心素养的发展 | 马妍 李璐岩 | 马妍 | 全体一年级语文教师 | 一年级语文钉钉教研群 | |
| 数学 | 9 | 19 | 五 | 下午2:00 | 《分数除法》《比》教材分析 | 深入研究教材，整体设计教学，促进教师教学理念和行为转变 | 周旋，王军，余江华 | 周旋 | 全体六年级数学教师 | 中心组成员：陈经伦保利小学 其他老师线上 |
详见微信教研群通知 |
| 英语 | 9 | 19 | 五 | 下午2:00-4:00 | 落实英语活动观的教材分析 | 研讨教材 | 徐潇雨，陶珊 | 苏朝晖 | 全体六年级教师 | 线上 | 422696704 |
| 数学 | 9 | 19 | 五 | 下午2:00 | 1.第三单元教材分析 2.研究课 |
聚焦核心素养，赋能数学课堂 | 明雨、肖晓琳、侯蕊 | 明雨 | 全体四年级数学教师 | 线上线下 | 详见微信教研群通知 |
| 英语 | 9 | 19 | 五 | 下午2:00 | 北京版三年级第二三单元教材分析 | 深耕新课标 用好新教材 | 袁永芳、张瑶 | 张蓓 | 全体三年级英语教师 | 线上 | 三四年级钉钉群 |
