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小学2024-2025学年度第二学期第11周研训课程安排

来源: 发布时间:2025-04-24

 
北京市朝阳区教育科学研究院 小学教研部
2024-2025学年度二学期第11周(4月28—30日)研训课程安排 
学科 星期 时间   内容 活动目标 主讲人 主持人 参加对象及人数 地点 备注
数学 4 28 下午2:00   基于结构化视角下的单元整体把握
  1.第六单元教材分析
  2.案例分析《“同样多—差”单元分析》
落实课标理念,准确把握教材,明确核心概念在学习过程中的作用及落实策略 孙佳威
王雪
孙佳威 一年级数学教师
(500人)
腾讯会议直播 详见一年级数学微信教研群
数学 4 28 下午2:00 信息技术和智慧赋能  让数学课变得有意义有意思 提高二年级教师数字功,让课堂更加富有活力 钱守旺
连策
钱守旺 二年级数学教师
(500人)
视频号 详见二年级教研群
数学 4 28 下午2:00 1.三年级下册第六单元教材分析
2.三年级下册第六单元课例展示
关注“教学评一致性”
发展学生核心素养
明雨
刘婷
明雨 三年级数学教师
(500人)
腾讯会议直播 详见一年级数学微信教研群
语文 4 30 下午2:00 教学评一体化下二年级下册第六单元教材解读和课例分析 教学评一体化下小学语文宜学课堂的实施 孟青
李肖颉
孟青 二年级语文教师
(500人)
二年级语文教研群  
语文 4 30 下午2:00 统编教材四下 语文第八单元教材分析 落实课标理念,转变学习方式,构建任务群,促进学生素养提升 朱春梅
刘丹
朱春梅 四年级语文教师
(500人)
四年级语文钉钉教研群  
语文 4 30 下午2:00 六年级单元说课案例交流 落实课标要求,准确把握教材,转变教与学方式,培育核心素养 马妍
袁梨清等
马妍 六年级语文教师
(500人)
六年级语文钉钉教研群