北京市朝阳区教育科学研究院 学前研究部
2024-2025学年度第二学期第2周（2月24日-2月28日）研训课程安排

学科

月

日

星期

时间

内容

活动目标

主讲人

主持人

参加对象

地点

备注

学前语言

2

24

一

下午1:00-3:30

语言领域本学期研究重点和课题研究计划

聚焦本学期教研内容进行集体研讨和备课

尹荣

尹荣

核心组成员（8人）

幼儿园

学前音乐

2

24

一

下午1:30-4:30

音乐领域核心问题研讨

聚焦本学期教研内容对人工智能、过渡环节音乐选择、表演区主动学习等内容进行商议研讨，聚焦研讨重点和路径

贾倩倩

贾倩倩

核心组成员（8人）

幼儿园

学前游戏

2

24

一

下午1:30-4:30

游戏案例研讨

聚焦上学期教师实践形成的游戏案例，各核心教研员对完成的案例审核情况进行说明，对后期教研案例提供建议

刘洁红

刘洁红

核心组成员（8人）

幼儿园

学前健康

2

27

四

上午8:30-11:30

自主游戏背景下的幼儿园课间操实践研讨

1.核心教研组计划研讨
2.分析调研问卷，聚焦调研问题

向小英

向小英

健康核心成员（8人）

幼儿园

学前健康

2

27

四

下午1:30-4:30

幼儿体质测试专题培训

聚焦幼儿体质测试核心概念及测试方法进行专题培训

向小英

向小英

健康教研组及课题组（150）

幼儿园

学前美术

2

27

四

下午1:30

基于幼儿审美需要的亲自然美术作品选择

1.学习幼儿审美特点，了解幼儿审美需要   
2.基于幼儿审美特点，选择春季美术欣赏作品

罗海霞 安平

安平

教研组成员（90人）

教科院

教材分析

学前语言

2

27

四

下午1:30-4:30

幼儿说明性讲述的倾听与支持

1.倾听与支持幼儿说明性讲述的有意义学习价值
2.本学期教研计划及重点内容研讨

尹荣

尹荣

语言教研组（80人）

幼儿园

学前数学

2

27

四

下午1:30-4:30

儿童哲学视阈下数学教育研究

1.材料的汇总梳理
2.答疑解惑与研讨

江洪玲

江洪玲

课题组成员（10人）

教科院

详见课题组通知

学前音乐

2

27

四

下午1:30-4:30

人工智能赋能幼儿园音乐教育教与学方式变革

1.师德培训学习
2.本学期教研计划及重点内容研讨
3.研究课集体备课指导

贾倩倩

贾倩倩

音乐教研组成员（82人）

幼儿园

学前游戏

2

27

四

下午1:30-4:30

依托材料支持幼儿游戏的实践研究

1.本学期教研计划交流以及重点内容研讨
2.教师自主游戏案例的分享

刘洁红

刘洁红

游戏教研组成员（90人）

教科院208

学前数学

2

28

五

上午8:30

自主游戏中数学教育——环境的创设

1.环境创设中的数学教育
2.本学期教研计划解读与学习

江洪玲

江洪玲

数学教研组成员（94人）

教科院208

课题研究

2

28

五

下午1:30

单向深度法的材料选择

1.分享选择材料，巩固掌握对幼儿美术创作特点
2.体验创作材料，激发想象丰富创作方法

安平

安平

课题组成员（10人）

教科院

详见课题组通知