特教2026-2027学年度第一学期第9周研训课程安排
来源：
发布时间：2026-10-22
| 北京市朝阳区教育科学研究院 特殊教育研究部 2026-2027学年度第一学期第9周（10月26日-10月30日）研训课程安排 |
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| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 特殊教育 | 10 | 26 | 一 | 上午8:30 | 特殊教育康复课程实践经验研讨 | 围绕特殊教育康复课程实施开展研讨，交流康复训练实践经验与方法，提升教师课程设计与康教结合能力，促进特殊儿童身心全面发展。 | 刘琳 | 刘琳 | 部分特殊教育骨干教师（15人） | 教科院 | 详见具体通知 |
| 特殊教育 | 10 | 26 | 一 | 下午1:30 | 特殊教育信息技术课设计与实施研讨 | 围绕特殊教育信息技术课的设计与实施开展研讨，优化教学设计与方法，提升教师信息化教学能力，助力特殊学生学习能力与信息素养发展。 | 李文荣 刘琳 |
刘琳 | 部分特殊教育骨干教师（10人） | 教科院 | 详见具体通知 |
| 特殊教育 | 10 | 29 | 四 | 下午1:30 | “以融育人 以乐润心——特需学生学科融合赋能与情绪行为支持”专题研训 | 聚焦特需学生学科融合赋能与情绪行为支持需求，通过音乐融合课堂与音乐疗愈专题研讨，提炼学科疗愈实施策略，提升教师融合教学与精准支持能力，推进区域融合教育高质量发展。 | 李文荣 李艳艳 |
张艳 | 情绪行为研究组资源教师、兼职教研员及中心组成员（40人） | 日坛小学 | 详见具体通知 |
