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高中2025-2026学年度第二学期第9周研训课程安排

来源: 发布时间:2026-04-23

 
北京市朝阳区教育科学研究院
高中教研部2025-2026学年度第二学期第9周(4月27-30日)研训课程安排
学科 星期 时间 内容 活动目标 主讲人 主持人 参加对象 地点 备注
语文 4 29 下午2:00 教学评一致性策略研究 探索以素养为导向的评价方式及策略 方雪葳 方雪葳 部分语文教师(15人) 见私信通知  
语文 4 29 下午2:00 古代诗文阅读备考提升指导研究课(同课异构) 通过分层研究课,落实教学资源使用措施,进一步提升备考质量 魏巍
李雪
王劲松
凤潇 高三语文教师(140人) 网络平台  
数学 4 29 下午2:00 概率统计教材分析 落实学科素养 理解统计思维 陈国栋 刘嘉 高一数学教师(128人) 腾讯会员  
数学 4 29 下午1:10 概率统计研究课暨贯通培养研讨 通过数学建模活动,提升学生学习兴趣,促进学生全面发展 苏润甜
秦建峰等
张浩 高二数学教师(120人) 和平街一中和平街校区 见群通知
数学 4 29 下午1:50 高三二轮复习专题讲座 二轮复习难点突破与教学建议 徐丁点
孙丕训
刘力 高三数学教师(90人) 教科院潘家园校区208 现场教研
英语 4 29 下午2:00 “精准·高效”命题能力提升工作坊 学习命题理论(如新课标、SOLO分类理论、教育测量学指标),练习编题、改题、创题技巧。 李春芳 李春芳 高一英语部分教师(30人) 线上 见群通知
英语 4 29 下午2:00 教学评一体化背景下的多元评价实践研究(四):日常考试评价基本功培训及能力提升工作坊 明确学科核心素养在试题中的体现路径,将“知识—能力—素养”转化为可测量的评价指标 冯娟 冯娟 高二英语核心组教师(10人) 网络平台 单独通知
物理 4 29 上午8:30 实验探究能力提升专题研究课 进一步提升学科关键能力,优化二轮课堂教学品质 李伟
艾蒂
张春丽
王岳
刘亦工
高三物理教师(60人) 腾讯会议 详见工作群通知
化学 4 29 上午8:30 研究课《乙烯》 基于有利于结构,学习有机物性质,发展学生结构决定性质的认识 杨瑞星 陈瑞雪 高一化学青年教师(60人) 腾讯会议 详见微信群
化学 4 29 上午8:30 研究课:以方铅矿和软锰矿综合提炼硫酸铅和四氧化三锰 提升真实情境问题解决能力 提升课堂落实实效性 陈丽 于守丽 高三化学教师(80人) 腾讯会议  
生物 4 29 上午8:30 讲座:高考创新能力试题的突破策略 基于课标、试题测评数据,提升创新类试题解决问题能力 沈璟 张树虎 高三生物教师(52人) 腾讯会议  
历史 4 29 上午8:30 中国古代史通史复习(一)先秦秦汉时期 依托通史体例、明确核心问题、突破复习重点 杨宁 徐海滨 高二历史教师(50人) 腾讯会议 详见群通知
地理 4 29 上午8:30 高中地理情境教学实践指导(二)——产业区位 通过课堂实践展示人文地理情境教学的实施,提升教学效率,从产业区位选择落实综合素养 王一航 赵帅阳
杨利娜
高一地理教师(50人) 人大附中朝阳学校 见群通知
地理 4 29 上午8:30 第四单元 教材分析 提纲挈领,明法规述 韩文 党为民 高二地理教师(66人) 腾讯  
地理 4 29  三 上午8:30 “论述题的作答”专题复习研究课 针对论述题的作答优化“专题复习课”教学流程,提高复习效率 邵方 宋波 高三地理教师(60人) 日坛中学 详见工作群通知
政治 4 29 上午8:30  《法治中国建设》  教材分析 
7.1《我国法治建设的历程》研究课
把握时政热点 锤炼教师六功
推进课堂创新 提升育人实效 
邢丽珊
高瑞泽
刘曙光 高一政治教师(60人) 网络平台  
政治 4 29 上午8:30 高三专题复习课:项目探究式学习、重点类型题讲解 基于新课标,着力新高考,探讨专题复习模式,提升复习实效 彭诗琪
闫美玲
杨从立 高三政治教师(60人) 腾讯会议