特教2025-2026学年度第一学期第16周研训课程安排
来源：
发布时间：2025-12-11
| 北京市朝阳区教育科学研究院 特殊教育研究部 2025-2026学年度第一学期第16周（12月15日-12月19日）研训课程安排 |
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| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 特殊教育 | 12 | 17 | 三 | 下午14:00 | 聚力研磨・精准赋能 —— 特需儿童资源支持指导手册编写研讨 | 聚焦特需儿童障碍支持指导手册核心内容，凝聚教师专业智慧，通过细节校定、观点碰撞，校准手册中教育支持策略的科学性、实操性与适配性，规范内容表述的精准性与逻辑性，为后续手册优化奠定坚实基础。 | 李文荣 | 李艳艳 | 部分兼职教研员和编写组部分教师（8人） | 教科院 | 详见群通知 |
| 特殊教育 | 12 | 18 | 四 | 下午13:30 | 特需学生个案研究实践指导研讨 | 聚焦特需学生个案研究的核心要点，整合科研方法与一线实践经验，通过案例复盘、方法优化等，提高研究针对性，推动个案研究从 “记录性总结” 向 “支持性实效” 转变。 | 李艳艳 | 张艳 | 部分骨干兼职教研员（10人） | 教科院 | 详见具体通知 |
| 特殊教育 | 12 | 19 | 五 | 下午13:30 | AI赋能特殊教育策略研讨 | 帮助教师梳理AI技术在课堂教学、个案干预、教学具设计中的应用方法，明晰AI赋能特教的实践路径，提升教师技术融合能力，推动区域特教高质量发展。 | 刘琳 | 刘琳 | 部分兼职教研员（8人） | 教科院 | 详见具体通知 |
