特教2025-2026学年度第一学期第11周研训课程安排
来源：
发布时间：2025-11-06
| 北京市朝阳区教育科学研究院 特殊教育研究部 2025-2026学年度第一学期第11周（11月10日-11月14日）研训课程安排 |
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| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 特殊教育 | 11 | 10 | 一 | 下午1:30 | 孤独症学生行为问题干预与支持策略专题研训 | 助力融合教育教师精准识别孤独症学生行为问题的核心成因，掌握基于个体发展差异与班级融合场景的分析方法，提升干预策略设计的针对性。 | 贺荟中 | 张艳 | 区孤独症学生班主任、资源教师、兼职教研员（150人） | 陈经纶中学嘉铭分校 | 详见具体通知 |
| 特殊教育 | 11 | 12 | 三 | 上午8:30 | 特需生情绪行为个性化支持策略研讨 | 帮助干部教师识别特需生需求和行为目的，指导了解及运用个性化支持策略，助力特需生更好地参与学习生活。 | 刘琳 侯立英 | 刘琳 | 部分专兼职教研员、学校干部教师（10人） | 国音实验慧忠北里校区 | 详见具体通知 |
| 特殊教育 | 11 | 14 | 五 | 上午8:30 | 特殊需要学生正向行为支持策略研讨1 | 帮助资源教师、兼职教研员掌握正向行为支持核心理论及实操技能，提高研究针对性和研究亮点。 | 李文荣 李艳艳 | 李艳艳 | 部分资源教师、兼职教研员（10人） | 线上 | 详见具体通知 |
