综合2025-2026学年度第一学期第10周研训课程安排
来源：
发布时间：2025-10-30
| 北京市朝阳区教育科学研究院 综合教研部2025-2026学年度第一学期第10周（11月3日-11月7日）研训课程安排 |
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| 学段 | 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 小学 | 美术 | 11 | 3 | 一 | 下午2:00 | 以AI为驱动、学生为中心，开展民间美术教学 | 交流在教学中对AI赋能的思考与经验分享 | 程葳葳 车朝晖 | 车朝晖 | 小学美术教师300人 | 532-118-669秘钥854948 | 腾讯会议 |
| 小学 | 科学 | 11 | 3 | 一 | 下午2:00 | 区研究课：芳草地远洋小学马楠《讲故事的房子交流会》首师大附属朝阳实验小学韩蕾《热在金属中的传递》 | 提升课堂教学质量 | 王素英 马楠 韩蕾 | 王素英 | 小学科学教师560人 | 芳草地国际远洋 | |
| 小学 | 体育与健康 | 11 | 5 | 三 | 下午2:00 | 悦动361课程系列课程研讨：贯通式培养，小学体育跨学科主题学习：耐久跑 | 理解体育学科跨学科主题学习的案例撰写，明确中小学体育能力的贯通培养模式。 | 赵兵 王晓东 | 王晓东 | 小学体育教师985人 | 清华大学附属中学管庄校区 | 在校区的中学部操场 |
| 小学 | 书法 | 11 | 5 | 三 | 下午2:00 | 基于素养导向 提升教学实效-研究课1 | 优秀研究课例研讨，提升课堂质量，促进教师成长。 | 郭勇 张岩 | 郭勇 | 小学书法教师100人 | 腾讯会议963-4492-9234 | |
| 小学 | 劳动 | 11 | 5 | 三 | 上午8:20 | 北京市小学劳动教师课例展示与研讨活动 | 市区结合落实课标理念，基于课堂听评课提升教师素养 | 王昉、邱小萌、孙紫燕 | 王玲玲、王丽 | 小学劳动教师100人 | 朝阳区人朝分东坝学校 | 朝阳区东坝镇管庄路181号 |
| 中学 | 劳动、通用技术 | 11 | 5 | 三 | 上午8:30 | 鲁绣生花-灵动发卡 DIY | 探索新的项目，强化劳动教育步骤 | 高会荣 | 刘晓岩 | 中学劳动教师100人 | 清华广华学校 | 尽量绿色出行 |
| 小学 | 综合实践 | 11 | 5 | 三 | 上午8:30 | 教学基本功培训《基于六功的课堂教学设计与实施》 | 基于核心素养导向提升教师课堂设计与实施能力 | 郭春玲、刘森然 | 郭春玲 | 小学综合100人 | 钉钉群 | |
| 初中 | 体育与健康 | 11 | 7 | 五 | 下午2:00 | 初高衔接：足球一体化进阶研究 | 1.梳理足球项目初高衔接的脉络，建立运动项目课程建设的思考；2.保持学练赛评初高体育的一致性。 | 刘晓光 | 刘萌 | 初中体育教师500人 | 东北师范大学附属朝阳学校 | 详情见学科微信群 |
| 高中 | 体育与健康 | 11 | 7 | 五 | 下午2:00 | 初高衔接：足球一体化进阶研究 | 1.梳理足球项目初高衔接的脉络，建立运动项目课程建设的思考；2.保持学练赛评初高体育的一致性。 | 李宇航 | 何辉波 | 高中体育教师180人 | 东北师范大学附属朝阳学校 | 学校大足球场 |
| 中学 | 美术 | 11 | 7 | 五 | 上午9:00 | ＂朝阳杯＂区活动组培训1:研讨以＂六功＂为基础的教学设计及实施，进行组长及组员的相关展示。 | 结合市、区基本功培训及展示活动，进行集团或学区的研讨和展示，提升朝阳杯的整体展示品质。 | 樊苇、各组长 | 各组长 | 中学美术教师154人 | 各组长校 | 请组长在微信教师群内发布详细信息 |
| 小学 | 信息科技 | 11 | 7 | 五 | 下午2:00 | 区级研究课片区研磨主题活动： 主题学内容： 《投其所好的信息--体验智能推送》 |
聚焦新课标、针对人工智能安全主题课程内容分片区教师活动，白小本片区教师参与区级研究课研磨 | 李琪 | 赵丽佳、杨耀辉 | 分片区教师活动，白小本片区教师参与 | 北京市朝阳区白家庄小学 | |
| 中学 | 信息科技 | 11 | 7 | 五 | 上午9:00 | 名师工作室及资源建设研讨会 | 通过名师工作室成员及骨干教师共同研讨，明确信息科技（技术）、人工智能通识课、网络安全课程等的贯通脉络及资源建设思路，探讨本学期名师工作室及人工智能通识课展示活动筹备工作。 | 王戈 | 王戈 | 接通知老师 | 朝阳教师发展学院416会议室 | 团结湖路23号 |
| 全学段 | 数字化 | 11 | 7 | 五 | 下午2:00 | 朝阳教育数智赋能系列研修：区域人工智能通识课样态分析 | 落实区域教育数字化发展规划任务 | 汤佳佩 | 汤佳佩 | 数字化骨干教师 | 线下 | 详见教研微信群 |
