高中2024-2025学年度第二学期第14周研训课程安排
来源：
发布时间：2025-05-15
| 北京市朝阳区教育科学研究院 高中教研部2024-2025学年度第二学期第14周（5月19-23日）研训课程安排 |
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| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 语文 | 5 | 21 | 三 | 下午2:00 | 基于教师的专业素养提升之九： 必修下册第八单元“责任与担当”单元教材分析及教学建议 |
落实课标要求，深化学科理解，提升教师单元整体教学设计能力 | 程静 | 凤潇 | 高一语文教师（140人） | 腾讯会议 | |
| 数学 | 5 | 21 | 三 | 下午13:45 | 高三数学后期复习课：函数图象、解三角形劣构微专题 | 落实典型问题、提升理解水平 | 贾菁婧 何津晶 |
刘力 | 高三数学原二、三组教师（50人） | 二外附中高中部 | 群里发地图、先说课再听评课 |
| 英语 | 5 | 21 | 三 | 下午2:00 | 基于教学评一体化的多元评价实践研究之三：《从评标研究中思考并研讨应用文写作能力培养》 | 对照《课标》中学业质量水平一的要求，进一步明确高一期末应用文写作的考查方向及研讨培养策略 | 王静 王萌 江珂珂 |
冯娟 | 高一英语核心组（20人） | 腾讯会议 | |
| 英语 | 5 | 21 | 三 | 下午2:00 | 课堂实践研究：U12 L1 Scientific Breakthroughs阅读研究课 | 通过课堂实践研究，促进学生学科能力培养 | 黄瑞 李茏菲 |
周莹 | 高二英语教师（140人） | 首师附朝阳 | 详见群通知 |
| 化学 | 5 | 21 | 三 | 上午8:30 | 基本功微课 | 提升教师微课设计与实施能力 | 史文杰 李虹 肖絮 |
于守丽 | 基本功团队（10人） | 腾讯会议 | |
| 化学 | 5 | 21 | 三 | 上午8:30 | 化学专题综合复习 | 梳理知识，提高复习有效性 | 魏瑞瑞 刘婷婷 |
郭玉林 | 高三化学（55人） | 腾讯会议 | |
| 生物 | 5 | 21 | 三 | 上午8:30 | 生物技术试题设计与实践案例分析 | 提高技术背景下试题分析与解答能力 | 荆林海 | 黄蔚 刘欣 张树虎 |
全区高中生物老师（150人） | 北京二中朝阳学校 | |
| 历史 | 5 | 21 | 三 | 上午8:30 | 学业水平合格性考试复习指导：《中外历史纲要（下）》 | 研究课程标准、梳理知识要点、提升备考效率 | 闫竞 | 徐海滨 | 高一历史教师（50人） | 腾讯会议 | 见群通知 |
| 历史 | 5 | 19 | 一 | 上午8:30 | 中国古代史综合 魏晋部分 | 中国古代史汇总 纲要 选必融合 | 李宁 | 张泓 曹卫东 |
高二历史教师（50人） | 线上 | |
| 历史 | 5 | 21 | 三 | 上午8:30 | 中国古代史综合 隋唐部分 | 中国古代史汇总 纲要 选必融合 | 张泓 胡永平 |
张泓 曹卫东 |
高二历史教师（50人） | 线上 | |
| 地理 | 5 | 21 | 三 | 上午8:30 | 基本功训练 | 应对能力及仿真训练 | 党为民 | 党为民 | 高一地理基本功核心组（12人） | 三元桥 | |
| 地理 | 5 | 21 | 三 | 上午8:30 | “区际联系与区域协调发展”单元教学分析 | 围绕“区际联系与区域协调发展”内容整合单元教学内容，优化单元教学过程设计，提高课堂教学实效 | 杨欢 | 宋波 | 高二地理教师（60人） | 腾讯会议 | 详见群通知 |
| 政治 | 5 | 21 | 三 | 上午8:30 | 课堂教学创新与实践研究课程（四） 同课异构研究课——跨学科主题学习 |
夯实教师“六功”之素养功、教学功 推进课堂改革创新 提升育人效果 |
袁茉莉 李海霞 |
佘懿 | 高一政治教师（60人） | 教科院潘家园校区208培训室 | 详见群通知 |
| 政治 | 5 | 21 | 三 | 上午8:30 | 基于教学评一体化的单元教学分析：《遵循逻辑思维规则》 | 落实单元教学目标，提升“逻辑与思维”教学能力和水平 | 谢婷 | 杨从立 | 高二政治教师（55人） | 教科院潘家园校区217培训室 | |
