初中2024-2025学年度第二学期第14周研训课程安排
来源：
发布时间：2025-05-15
| 北京市朝阳区教育科学研究院 初中教研部2024-2025学年度第二学期第14周（5月19日-5月23日）研训课程安排 |
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| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 物理 | 5 | 19 | 一 | 下午2:00 | “双新”下的精典课例研究之四： 条件类探究突验—探究杠杆的平衡条件 |
立足实验教学，把握新教材变化 | 付婷婷 | 陈谦 | 十八里店，黑庄户学区老师及新教师在现场教研，其他教师参加线上活动（ 200人） | 八十中学睿德分校 | |
| 物理 | 5 | 19 | 一 | 下午2:00 | 基于核心素养的复习研究课《从曹冲称象到轮船生命线》》专题复习 | 以跨学科实践促学生模型理解的深化，提升学生综合应用能力 | 张永 王玉龙 翟磊 | 翟磊 | 1.管庄、东坝学区教师现场参加；2.其它学区教师线上参加。 | 八十中学管庄分校汇星校区 | 请绿色出行 |
| 数学 | 5 | 19 | 一 | 下午2:00 | 注重素养提升的拔尖创新人才培养系列课程：利用方程与不等式解决实际问题专题复习课；教评学一体化系列研训课程 ：目标编写研讨会 | 关注模型思想，培养应用意识，借助数字赋能，落实核心素养 | 杨雪、谢慧、佟威、李岩、谷宁陈 | 谢慧 | 七年级全体数学教师 （260人） |
北京中学东泽校区 | 详见群通知 |
| 数学 | 5 | 19 | 一 | 下午2:00 | 基于教学评一体化系列研训活动之一次函数研究课 | 加强函数应用研究，培养拔尖人才 | 张娟 | 万书河 | 八年级全体数学教师 （260人） |
和平街学区现场，其他老师线上 | |
| 数学 | 5 | 19 | 一 | 下午2:00 | 1.研究课：几何综合题选讲 2.二模复习建议 |
精准复习，促进培优 | 段钰 付雪娇 曹自由 |
曹自由 | 九年级数学全体教师 （260人） | 崔各庄学区：和一莲葩园校区 其他初三数学教师：线上 |
详见备课组长群通知 |
| 英语 | 5 | 21 | 三 | 下午2:00 | 思创课堂专题教研系列活动（一）： 1. 七下Unit6研究课 2.七下Unit6课例分析 |
立足新课标新教材，聚焦任务设计优化， 融合思维与语言，打造素养立意下的“思创课堂”，培养学生思维能力与创新能力。 |
王香时 何艳霞 刘新月 |
徐晶 | 全体七年级英语教师 （ 290人） |
线上线下结合， 线下：陈经纶中学嘉铭分校 |
详见教研群通知 |
| 英语 | 5 | 21 | 三 | 下午2:00 | 科研引领教研之四：新课标理念下的期中检测分析与期末备考计划；主题分享——聚焦跨学科项目学习，赋能新课堂协同育人。 | 分析期中检测，规划期末备考，分享跨学科项目经验，探索协同育人新路径，助力教师成长与教学质量提升。 | 李金辉、四大学区发言教师 | 李金辉 | 全体八年级英语教师 （297人） |
北京师范大学三帆中学朝阳学校 | |
| 英语 | 5 | 21 | 三 | 下午2:00 | 资源建设与拔尖创新人才培养之二：学区活动-新课标理念下的一模分析和学考备考交流 | 探讨新课标理念下的一模分析与学考备考策略，优化学区教学资源配置，精准助力拔尖创新人才的培养与发展。 | 各学区长及发言教师 | 各大学区长 | 九年级全体英语教师 （301人） |
各学区自定 | 线下交流 |
| 道德与法治 | 5 | 21 | 三 | 下午2：00 | 基于教学评一体化研训活动之目标检测修订会 | 研究新教材，立足素养目标，理解教材核心内容，做好同步练习，实现教学评一体化 | 刘秀洪 | 刘秀洪 | 七年级道德与法治教加 （100人） |
接到通知者参加 | |
| 道德与法治 | 5 | 21 | 三 | 下午2：00 | 基于核心素养培育的思创课堂研究课之三：自由的真谛及追求 | 交流素养培育下的教学策略与实施 | 苏菱雪 | 康利 | 八年级道德与法治教师（120人） | 线上教研 | |
| 道德与法治 | 5 | 21 | 三 | 下午2：00 | 基于核心素养培育下的二轮时政复习研究课：人工智能 | 关注年度重大时政，关注综合问题解决能力提升 | 杨昱然 陈晨 | 朱宁 | 九年级道德与法治教师参加 （120人） |
线上教研 | 详见学区群通知 |
| 化学 | 5 | 21 | 三 | 下午2:00 | 1.学区学考备考交流研讨；2.特级教师工作室研讨活动。 | 聚焦新学考背景，思创课堂课例梳理与研讨。 | 商晓绪；各学区教研组长 | 商晓绪 | 全体初三化学教师（200人） | 工作室成员在教科院三元桥校区 110 培训时；其他老师根据学区教研组长安排具体形式 | |
| 语文 | 5 | 23 | 五 | 下午2:00 | 单元框架下的教材解读及教学实践：七下六单元教材分析及教学设计“活动探究单元的教学路径” | 落实课标理念，深入探究素养立意的活动探究单元教学策略 | 赵腾 臧晓雯 张彤 | 余萍 | 七年级语文备课组长、5年及5年以下教龄七年级语文教师（ 120人） | 北京中学润丰分校 | |
| 语文 | 5 | 23 | 五 | 下午2:00 | 基于学生真实问题解决的阅读复习课 | 充分发挥一模诊断作用，提升中考复习质量 | 刘姿均、邓力铄 | 舒芳 | 九年级语文教师（ 260 人） | 人大附中朝阳学校 | 详见群通知 |
| 历史 | 5 | 23 | 五 | 上午8:30 | 教学评一体化研训活动之目标检测修订 | 聚焦核心素养，研究新教材，落实教学评一体化 | 魏龙环 | 魏龙环 | 目标修订组教师 | 接到通知的教师参加 | |
| 历史 | 5 | 23 | 五 | 上午8:30 | 教学评一体化研训活动之目标检测修订 | 聚焦核心素养，研究新教材，落实教学评一体化 | 魏龙环 | 魏龙环 | 目标修订组教师 | 接到通知的教师参加 | |
| 地理 | 5 | 23 | 五 | 上午8:30 | 新教材背景下提升学生核心素养的教学实践研究：项目式学习展示 | 利用高校资源，开展社会实践，提升学生科学素养，落实地理育人价值 | 范广红 | 孙迪 | 七八年级全体地理教师 （ 约230 人） | 线下：垂劲片区、酒仙桥片区在北京工业大学实验学校 | 线上线下结合 |
| 生物 | 5 | 23 | 五 | 下午2：00 | 初中生物学教师专业素养提升系列活动（二）：学科组长会 | 本区教师基本功比赛以及学科基地申报动员 | 刘颖 | 刘颖 | 学科组长 （75人） |
线上教研 | 详见群通知 |
