初中2024-2025学年度第二学期第10周研训课程安排
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发布时间：2025-04-17
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| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 | ||||||||||||||
| 物理 | 4 | 21 | 一 | 下午2:00 | 单元教学分析（四）功和机械能 | 深入新教材分析， 理解新教材思路 |
赵健 | 陈谦 | 八年级物理教师 （ 200人） |
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| 物理 | 4 | 21 | 一 | 下午2:00 | 基于核心素养的复习研究课《从“水激碓转”到“御风而行”———解码机械的实用之道》专题复习 | 创设真实情境 构建物理模型 深化概念理解 促进素养落地 | 张莹 宋艾晨 李海彬 翟磊 | 翟磊 | 1.望京学区教师现场参加；2.其它学区教师线上参加。 | 北京市清华附中望京学校 | 请绿色出行 | ||||||||||||||
| 数学 | 4 | 21 | 一 | 下午2:00 | 学区展示：基于教评学一体化的教学案例与反思分享活动 ；教评学一体化系列研训课程：目标编写研讨会 | 注重夯实基础，关注培养学生思维过程；注重课堂反思，关注拔尖创新人才培养； | 谢慧，宗哲，鲁利梅，李亚男，佟威 | 谢慧 | 七年级全体数学教师 （260人） |
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| 数学 | 4 | 21 | 一 | 下午2:00 | 基于教学评一体化系列研训活动之拔尖人才培养研究课 | 整合学习资源，创设适宜拔尖人才成长的课堂 | 王伊人 祁钟岳 | 万书河 | 八年级全体数学教师 （260人） |
人大附中朝阳分校 | 每个备课组一位老师参会 | ||||||||||||||
| 数学 | 4 | 21 | 一 | 下午2:00 | 目标编写研讨会 | 研读新教材，践行新理念，教学评一体化落地 | 李晨薇 曹自由 | 曹自由 | 九年级数学目标组教师 （30人） | 朝阳区教科院潘家园校区208教室 | 详见群通知 | ||||||||||||||
| 英语 | 4 | 23 | 三 | 下午2:00 | “新教材单元整体教学视角下的思维引领与语言落地”专题（四）：1.七下Unit5 课例分析;2.分层教学经验交流 | 立足新教材单元整体教学，以思维引领，着重培育学生高阶思维，助力语言落地；同时，秉持分层教学理念，关注不同层次学生的学习需求，推动学生核心素养的持续发展。 | 闫红芳 | 徐晶 | 全体七年级英语教师 （ 290人） |
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| 英语 | 4 | 23 | 三 | 下午2:00 | 资源建设与拔尖创新人才培养之三：教学研究和教学亮点分享 | 聚焦教学研究与亮点，提升资源建设水平，助力拔尖创新人才培养。 | 赵今塽、路静、赵岩、崔旭 | 李金辉 | 全体八年级英语教师 （297人） |
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| 英语 | 4 | 23 | 三 | 下午2:00 | 目标编写组线下校对研讨 | 研读新教材，践行新理念，教学评一体化落地 | 范玮、石红惠 | 赵文娟 | 九年级全体英语教师 （301人） |
线下 | 北京景山学校朝阳学校 | ||||||||||||||
| 道德与法治 | 4 | 23 | 三 | 下午2：00 | 落实核心素养大单元立意下教材分析之四:第四单元教材分析及教学建议 | 把握教材内容，立足新教材开展单元教学，落实核心素养 | 李娜，刘佳丽，李文渊 | 刘秀洪 | 七年级道德与法治教加 （100人） |
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| 道德与法治 | 4 | 23 | 三 | 下午2：00 | 核心素养培育下教学资源建设研讨 | 落实核心素养，进行资源建设 | 康利 | 康利 | 接小通知教师参加 | 线下 | 详见教研群通知 | ||||||||||||||
| 道德与法治 | 4 | 23 | 三 | 下午2：00 | 开卷考试开放性任务评分样例解读 | 聚焦素养导向，明确开放性任务评价要求 | 朱宁 | 朱宁 | 九年级道德与法治教师参加 （120人） |
线上 | 详见学区群通知 | ||||||||||||||
| 化学 | 4 | 23 | 三 | 下午1:50 | 聚焦学科本质打造思维课堂——新中考背景下初三化学教学研究（10）： 研究课《多角度认识物质和变化》 | 明确学业水平考试方向和复习要点，深入分析问题并研讨提高复习课实效性的策略，以评为导向突出学科思路方法的教学，实现教学评一体化的育人方式 | 韩慧怡、宋爱利 | 商晓绪 | 三年及三年以下新教师、安贞学区、崔各庄学区初三化学教师（60人） | 朝阳外国语学校初三校区（地址：安慧里三区21号楼） | 请大家绿色出行。 | ||||||||||||||
| 语文 | 4 | 25 | 五 | 下午1：30 | 素养立意下的教学评价研究：目标检测命题研讨 | 解读新教材，探究教学评一致性落实的有效途径 | 王满 魏天慧 | 余萍 | 目标编写组成员 | 见微信通知 | |||||||||||||||
| 语文 | 4 | 25 | 五 | 下午1:30 | 基于核心素养的语文教学研究之1.基于学科核心素养的“主题性评价”研究及教学实践课题组集体活动；2.目标检测编写组线下校对交流 | 以课题研究促进课标理念落地，以评价研究促进教师专业提升 | 田昕 熊素文 王瑞芳等 | 田昕 熊素文 王瑞芳 | 八年级语文课题组成员及目标编写组成员（ 40 人） | 见微信通知 | |||||||||||||||
| 语文 | 4 | 25 | 五 | 下午2:00 | 基于核心素养的评价研究：作文备考策略研究 | 把握课标导向，解决真实问题 | 刘宇新 | 舒芳 | 九年级语文教师（ 260 人） | 腾讯会议，具体见群通知 | |||||||||||||||
| 历史 | 4 | 25 | 五 | 上午8:30 | 指向核心素养的单元整体教学实践系列之一：同课异构研究课《香港和澳门回归祖国》 | 落实学科核心素养，提高教学设计实施能力 | 刘静文、史明阳 | 魏龙环 | 八年级历史教师 （100人） |
线上+线下（人大附中朝阳学校集团和和平街学区的八年级教师线下参加活动） | 详见群通知 | ||||||||||||||
| 历史 | 4 | 25 | 五 | 上午8:40 | 指向核心素养的教学实践1：复习课：《人民日报》中的共和国史、国际共产主义运动 | 依据学业质量标准，在复习课中落实核心素养 | 段艳红 史宇轩 | 郭大维 | 九年级历史教师 （100人） |
线上+线下（北京中学集团、东坝学区、管庄学区九年级教师线下参加活动） | 请绿色出行，详见群通知 | ||||||||||||||
| 地理 | 4 | 25 | 五 | 上午8:30 | 聚焦新课标，深化课程理念系列活动(二)--八年级教材分析 | 落实课标理念，提高课堂效率，探索三新背景下八年级地理教学新策略 | 陈淑 | 孙迪 | 八年级地理教师 （ 约130 人） | 腾讯会议 | 详见群通知 | ||||||||||||||
| 生物 | 4 | 25 | 五 | 下午2：00 | 新课标新教材背景下学习评价研究 | 研读课标要求，聚焦教学评一体化，落实素养导向的学习评价 | 刘颖 | 刘颖 | 课题组教师 （35人） |
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