高中2024-2025学年度第二学期第7周研训课程安排
来源：
发布时间：2025-03-27
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北京市朝阳区教育科学研究院
高中教研部2024-2025学年度第二学期第7周（3月31日-4月3日）研训课程安排
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| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 数学 | 4 | 2 | 三 | 下午1:30 | 立体几何部分研究课 | 研究重点内容的突破策略，促进教学反思 |
郭峰
陶哲
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王文英 | 高一数学教师（130人） | 腾讯会议 | |
| 数学 | 4 | 2 | 三 | 下午1:30 |
教材分析《随机变量及其分布》
《集合、常用逻辑用语与不等式》单元学习建议
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落实课标，整体把握教材内容，促进对学科本质的理。 |
贾应红
王莉
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张浩 | 高二数学教师（120人） | 腾讯会议 | |
| 数学 | 4 | 2 | 三 | 下午1:30 | 高三数学一模考试分析及教学建议 | 分析数据、精准施策、聚焦重点、调整改进 |
刘力
刘嘉等
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刘力 | 高三数学教师（110人） | 腾讯会议 | |
| 英语 | 4 | 2 | 三 | 下午2:00 |
基于教学评一体化的多元评价研究（二）：
高阶思维培养及专项资源研发会
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对标《课标》学业质量水平一的要求，明确高考高阶思维考查方向及研讨培养策略，研发助力创新人才培养的高一专项资源。 | 冯娟 | 冯娟 | 高一英语核心组成员（20人） | 腾讯会议 | 具体另行通知 |
| 英语 | 4 | 2 | 三 | 下午2:00 | 课堂教学实践研究：U9 L1 To Clone or not to Clone | 通过课堂实践研究，探究非虚构类文本阅读策略，提升课堂教学实效 |
贡伟浩
孙朔男
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周莹 | 高二英语教师（140人） | 二中朝阳 | 具体安排见群通知 |
| 英语 | 4 | 2 | 三 | 下午2:00 | 高三一模试题讲评课 | 高考试题研究：学生阅读高阶思维能力培养途径 |
关欣
王海荣
李春芳
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李春芳 | 高三英语教师（110人） | 工大附中 | 具体安排见群通知 |
| 物理 | 4 | 2 | 三 | 上午8:00 |
1、《原子物理》教材分析
2、《光学》研究课展示
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提升单元教学教学设计能力，注重高阶思维能力培养 |
刘亦工
于爽
曹睿
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张春丽
各备课组长
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高二物理教师（60人） | 腾讯会议 | 详见工作群通知 |
| 物理 | 4 | 2 | 三 | 上午8:30 | 高三物理一模试卷分析及讲评 | 明确命题立意，检测反馈，深挖学科本质，教学评一致性的实践落地 |
王岳 邢振兴
李雪艳 杨志东
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杨志东 | 高三物理教师（60人） | 教科院三元桥校区 | |
| 化学 | 4 | 2 | 三 | 上午8:30 | 一模试卷讲评研究课 | 发现问题，探索解决问题的策略，加强落实，提高备考的效益 |
袁廷新
郭玉林
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郭玉林 | 高三化学教师（55人） | 人大附朝阳学校 | |
| 生物 | 4 | 2 | 三 | 上午8:30 | 基因工程中的技术 | 提高技术理解与应用能力 |
许丹丹
李品等
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张树虎 | 高二生物教师（52人） | 腾讯会议 | |
| 生物 | 4 | 2 | 三 | 上午8:30 | 高三年级第二学期质量检测一试卷分析 | 明确命题立意，揭示教学问题，探讨解决策略 | 刘欣 | 刘欣 | 高三生物教师（50人） | 腾讯会议 | |
| 历史 | 4 | 2 | 三 | 上午8:30 | 高三年级第二学期质量检测一试卷分析 | 命题立意 发现问题 教学策略 |
胡雯静
李响
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曹卫东 | 高三历史教师（60人） | 腾讯会议 | |
| 地理 | 4 | 2 | 三 | 上午8:30 | 交通与区域发展教材分析与研究课 | 地域联系思想 |
王禹权 车东
张馨月 张美钰
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党为民 | 高一地理教师（66人） | 腾讯 | |
| 地理 | 4 | 2 | 三 | 上午8:00 | "资源与区域发展、国家安全"研究课 | 深度参与针对重难点教学内容的教学设计、课堂实施与评价研讨，促进教学反思与改进。 |
高雅琪
郭梦辉
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宋波 | 高二地理教师（60人） | 首师附朝阳学校 | |
| 地理 | 4 | 2 | 三 | 上午9:00 | 高考备考试卷讲评指导（一）——一模试卷讲评 | 结合一模考试数据，分析问题，通过试卷讲评提高教学实效 |
田思宁
杨利娜
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杨利娜 | 高三地理教师（60人） | 工大附中 | （校内无停车位，请绿色出行） |
| 政治 | 4 | 2 | 三 | 上午8:30 |
课程标准与教材研读课程
——必修3第三单元教材分析与实施建议
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夯实“课程功”“教学功”
优化课堂教学设计与实施
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杨柳 | 佘懿 | 高一政治教师（60人） | 腾讯会议 | |
| 政治 | 4 | 2 | 三 | 上午8:30 | 青年思政教师基本功培训之“教师功” | 明确教师基本功内涵，探究提升教师基本功策略，整体提升思政课堂教学质量 | 那立媛 |
杨从立
刘露
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高二政治青年思政教师
（20人）
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腾讯会议 | |
