初中2024-2025学年度第二学期第6周研训课程安排
来源：
发布时间：2025-03-20
| 北京市朝阳区教育科学研究院 初中教研部2024-2025学年度第二学期第6周（3月24日-3月28日）研训课程安排 |
|||||||||||
| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 物理 | 3 | 24 | 一 | 下午2:00 | 单元教材分析（三）浮力 | 理解新课标内容，关注新教材变化 | 周惠 | 陈谦 | 八年级物理教师 （200 人） |
腾讯会议 | |
| 物理 | 3 | 24 | 一 | 下午2:00 | 初三物理双研会(续） | 把握方向 明确目标 聚焦问题 研讨策略 | 焦艳晓 梁晓晖 莫亚男 | 翟磊 | 九年级全体物理教师 （200人） |
教科院潘家园校区108室 | 请绿色出行 |
| 数学 | 3 | 24 | 一 | 下午2:00 | 学区活动：研讨集团化校小初高一体化贯通培养；基于新教材使用的课堂教学实践反思 | 探索教师利用数字赋能提升学生思维能力途径； 交流基于新教材使用思考拔尖人才培养方式 |
谢慧、佟威、李岩、陆春蕾、周旋 | 谢慧 | 七年级全体数学教师 （260人） |
各校区备课组 | |
| 数学 | 3 | 24 | 一 | 下午2:00 | 基于教学评一体化系列研训活动之学习资源建设 | 基于学情，提高质量，发挥引领作用 | 吕莉 王风娟 红文灏 高璇 陈武等 | 万书河 | 八年级部分数学教师 （60人） |
各章负责人所在学校 | 详见微信群通知 |
| 英语 | 3 | 26 | 三 | 下午2:00 | “新教材研课展风采： 思维和语言融合发展，赋能核心素养提升”系列活动（一）： 1. 七下Unit3听说研究课 2.七下Unit4课例分析 |
依托研究课展示，推动教师探索思维和语言融合发展的路径，提升教学水平，最终促进学生核心素养的全面持续发展。 | 赵昊辰、胡晓君 | 徐晶 | 全体七年级英语教师 （ 290人） |
线下：北京中学润丰分校 | 详见教研群通知 |
| 英语 | 3 | 26 | 三 | 下午2:00 | 科研引领教研之二：单元整体教学实践与研究：外研版教材 Module 6 Unit 1 & Unit 2 | 探索并实践AI数智课堂在提升学生英语听说能力方面的有效策略，以及群文阅读在英语教学中的教学实践，提升学生的学科核心素养 | 崔旭、王琦 | 李金辉 | 全体八年级英语教师 （297人） |
线上观摩 | 接通知者参加跨学科综合实践活动研讨会。地点：北京二中朝阳学校 |
| 英语 | 3 | 26 | 三 | 下午2:00 | 新课标新教材背景下初中跨学科综合实践活动的行动研究主题研讨会 | 观摩首届跨学科学习优秀实践案例总结，及中国教育学会立项开题活动，提升教师教科研能力。 | 赵文娟、曾庆玉、孙卫华等 | 赵文娟 | 九年级全体英语教师 （301人） |
北京二中朝阳学校 | |
| 道德与法治 | 3 | 26 | 三 | 下午2：00 | 1.基于核心素养的大单元教学之第三单元教材分析 2.第三单元研究课《历久弥新的思想理念》 | 准确深度把握教材内容，提高课堂教学实效 | 徐丽 李洁 夏芳 彭程 | 刘秀洪 | 七年级道德与法治教加 （100人） |
线上 | |
| 道德与法治 | 3 | 26 | 三 | 下午2：00 | 基于核心素养的大单元教学之第三单元教材分析 | 明确素养培育方向，交流教学设计 | 孙美娟 赵然 杨明月 | 康利 | 八年级道德与法治教师（120人） | 线上 | |
| 道德与法治 | 3 | 26 | 三 | 下午2：00 | 开卷考试背景下一轮复习备考研究课 | 明确备考要求，提高复习课质效 | 寇旺旺 张皇磊 | 朱宁 | 九年级道德与法治教师参加 （120人） |
线上 | |
| 化学 | 3 | 26 | 三 | 下午2:00 | 聚焦学科本质打造思维课堂——新中考背景下初三化学教学研究工作梳理研讨会 | 聚焦思创课堂的内涵，对研究课例中的教学活动设计进行分析和梳理，形成构建思创课堂任务设计的的策略和方法 | 庞艳丽、朱海凤等 | 商晓绪 | 化学核心组及兼职教研员（20人） | 朝阳教科院三元桥校区 110 教室 | |
| 语文 | 3 | 28 | 五 | 下午1：30 | 核心素养导向下的单元整体教学设计与实施系列之三：七下第四单元教材分析与教学策略 | 解读新教材，落实课标理念，明确单元整体教学思路，打造思创课堂 | 孟维丽 崔天硕 杨海龙 | 余萍 | 七年级语文教师（ 350 人） | 腾讯会议 | |
| 语文 | 3 | 28 | 五 | 下午1:30 | 基于课标理念的教学评价与教师基本功培训：1.九年级目标检测编写 2. 基本功展示选手的一对一指导 | 理念课标理念，提升评价素养，促进教师专业成长 | 熊素文 崔桂静等 | 王瑞芳 | 八年级部分语文教师（约 40人） | 腾讯会议 | 具体人员见微信通知 |
| 语文 | 3 | 28 | 五 | 下午2:00 | 双研会（续）：基于学生真实问题解决的名著阅读复习策略 | 把握方向 明确目标 聚焦问题 研讨策略 | 程佳、周杰、陈颖洁 | 舒芳 | 九年级语文教师（ 260 人） | 腾讯会议 | |
| 历史 | 3 | 28 | 五 | 上午8:30 | 核心素养导向下的单元整体设计与实施3：八年级下第3单元教材分析 | 整体把握单元主题，深度理解教学内容，明确具体教学建议 | 关利娟、张天粉 | 魏龙环 | 八年级历史教师 （100人） |
腾讯会议 | |
| 历史 | 3 | 28 | 五 | 上午8:30 | 核心素养导向下的单元整体设计与实施3：九年级下第5-6单元 | 整体把握单元主题，深度理解教学内容，明确具体教学建议 | 周小宁 | 郭大维 | 九年级历史教师 （100人） |
腾讯会议 | |
| 地理 | 3 | 28 | 五 | 上午8:30 | “三新”背景下提升教师基本功系列研训(二)：参观北工大山河湾谷创新区 | 践行“智慧交通大手拉小手”大中小一体化协同创新实训，围绕人工智能AI+教育创新基地进行研讨，提高中学生科学素质 | 孙迪 范广红等 | 孙迪 | 地理骨干教师 （ 约35人） |
北京工业大学山河湾谷创新区 | |
| 生物 | 3 | 28 | 五 | 下午1：50 | 新课标新教材背景下的研训活动（四）： 研究课--人体“垃圾处理站”：揭秘你的身体清洁工 |
深入理解生物学概念内涵，探索指向素养培养的教学评一体化策略 | 檀鹏辉 张煜文 |
刘颖 | 七年级生物教师 （130人） |
朝阳外国语学校 初中部203校区 |
|
