高中2024-2025学年度第二学期第5周研训课程安排
来源：
发布时间：2025-03-13
| 北京市朝阳区教育科学研究院 高中教研部2024-2025学年度第二学期第5周（3月17-21日）研训课程安排 |
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| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 语文 | 3 | 19 | 三 | 下午2:00 | 作文提升策略指导 | 探索作文提升指导策略，提高作文备考效率 | 张萌 | 凤潇 方雪葳 |
高一高三语文教师（240人） | 教科院潘家园校区 S108阶梯教室 |
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| 语文 | 3 | 19 | 三 | 下午2:00 | 作文序列化训练 | 作文教学交流，探索作文教学有效路径 | 刘婷 李丽娟 |
曹帅 | 高二语文一组校教师（50人） | 腾讯会议 | 见群通知 |
| 数学 | 3 | 19 | 三 | 下午2:00 | 高三数学二轮复习研究课：函数与导数专题 | 重视学生活动体验，研讨复习观念转变 | 魏烁 孟庆雪 |
刘力 | 高三数学全体教师 | 八十中高中部 | 2点20说课及评课；3点15现场课及评课 |
| 英语 | 3 | 19 | 三 | 下午2:00 | 高中英语青年教师基本功培训 | 研究从“学科教学”向“学科育人”转变的策略，提升青年教师基本功能力。 | 陈新忠 | 冯娟 周莹 |
高一高二青年英语教师 （80人） |
教科院潘家园校区 S208培训室 |
详见群通知 |
| 英语 | 3 | 19 | 三 | 下午2:00 | 高三第二轮专题复习研究课 | 阅读理解深层理解探究 | 李萍 李春芳 |
李春芳 | 高三英语教师（110人） | 北京中学 | 见群通知 |
| 物理 | 3 | 19 | 三 | 上午8:20 | 思维发展型研究课～《万有引力》 | 基于整体开展课时教学，设计具有思维含量与张力的问题，引导学生深入参与课堂互动，探索思维发展型课堂实施路径 | 温莹莹 潘北城 |
张健 王朝祥 |
高一物理教师（60人) | 日坛中学五层报告厅 | |
| 物理 | 3 | 19 | 三 | 上午8:00 | 两节研究课 | 基于教学评一体化的高阶思维课堂展示与课堂观察 | 王金华 牛晓娜 |
张春丽 | 高二物理教师（60人） | 腾讯会议 | 地址见工作群通知 |
| 物理 | 3 | 19 | 三 | 上午8:30 | 高三物理二轮复习建议:科学思维之模型建构与推理论证 | 以专题设计推进二轮复习备考效率和质量 | 李茹新 吴爱兄 李开武 |
杨志东 | 高三物理教师（60人） | 线上腾讯会议 | 详见群通知 |
| 化学 | 3 | 19 | 三 | 上午8:30 | 化学反应与能量、有机化合物教材分析 | 促进学科理解，提升知识结构化和教材整合能力 | 吴淑花 陈瑞雪 |
陈瑞雪 | 高一化学教师（69人） | 腾讯会议 | |
| 化学 | 3 | 19 | 三 | 上午8:30 | 高三化学：有机化学 | 专题总结与分析，提升备考效率 | 郑楠 | 郭玉林 | 高三化学教师（55人） | 线上 | 祥见群通知 |
| 化学 | 3 | 19 | 三 | 上午9:00 | 高中化学青年教师基本功培训 | 提升青年教师基本功“六功”能力 | 陈瑞雪 郭玉林 于守丽 |
陈瑞雪 郭玉林 于守丽 |
高中化学青年教师（30人） | 线下线上相结合 | 地址及腾讯会议号见微信群 |
| 生物 | 3 | 19 | 三 | 上午8:30 | “基因工程”课时教学分析；典型试题研究 | 提高课时教学能力，探寻素养培优有效路径 | 叶有员 张树虎等 |
张树虎 | 高二生物教师（52人） | 教科院潘家园校区 S211培训室 |
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| 生物 | 3 | 19 | 三 | 上午8:30 | 高三二轮复习研究课：《植物调节信号通路的研究方法》《生命活动中的竞争现象研究》 | 研究二轮复习的“微专题”复习策略，提示二轮复习效果 | 吕琳 靳思 |
刘欣 | 高三生物教师（50人） | 80中学 | 详见群通知 |
| 历史 | 3 | 19 | 三 | 上午8:00 | 基于情境设计的青年教师研究课：《影响世界的工业革命》 | 探索教学情境设计策略，提升青年教师教学能力 | 王自然 陈巨文 |
徐海滨 | 高一历史教师（50人） | 北京二中朝阳学校 | 地址见群通知 |
| 地理 | 3 | 19 | 三 | 上午8:30 | 高一同课异构集体备课及评课活动 | 各章主干内容、方法提练和评价方式归纳 | 党为民 | 党为民 | 高一地理同课异构及单元分析教师 （18人） |
教科院三元桥校区 | |
| 地理 | 3 | 19 | 三 | 上午8:30 | 单元教学分析（三）——资源与区域发展、国家安全 | 围绕“资源与区域发展、国家安全”主题整合教材内容，优化单元教学过程设计，提高课堂教学实效。 | 姜赛楠 | 宋波 | 高二地理教师（60人） | 腾讯会议 | 地址见工作群通知 |
| 地理 | 3 | 19 | 三 | 上午8:30 | 提升问题解决能力教学指导（三）——利用AI技术分析城市发展问题 | 探索AI技术与地理教学融合，培养师生信息素养，提升问题解决能力 | 李春红 杨利娜 |
杨利娜 | 高三地理教师（50人） | 腾讯会议 | 见群通知 |
| 政治 | 3 | 19 | 三 | 上午8:0 | 教师基本功培训课程—教学功、评价功专题 1.研究课《人民代表大会》 2.研究课《人民代表大会制度》 |
增强活动型课程设计和实施能力 提升高中思想政治课课堂观察评价能力 推进跨学科学习融入思政课堂实践经验研讨交流 |
王非凡 黄卓然 |
佘懿 | 高一政治教师（60人） | 陈经纶中学高中部 | |
