初中2024-2025学年度第二学期第1周研训课程安排
来源:
发布时间:2025-01-16
北京市朝阳区教育科学研究院 初中教研部2024-2025学年度第二学期第1周(2月17日-2月21日)研训课程安排 |
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学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 | ||||||||||||||
物理 | 2 | 17 | 一 | 下午2:00 | 单元教材分析(一)运动和力 | 深化理解新课标理念 深入分析新教材变化 |
朱翠华 | 陈谦 | 八年级物理教师 ( 200人) |
东方德才初中部 | 请绿色出行 | ||||||||||||||
物理 | 2 | 17 | 一 | 下午2:00 | 1、基于教、学、评一致性系列活动(一):九上期末质量分析;2、中考复习资源解读及使用建议 | 找准问题 明确方向 聚焦主干 把握策略 | 翟磊 | 翟磊 | 九年级全体物理教师 (200人) |
教科院潘家园校区108室 | 请绿色出行 | ||||||||||||||
数学 | 2 | 17 | 一 | 下午2:00 | 基于教学评一体化系列研训活动(一)七上期末检测质量分析;第七章教材分析;七年级研训活动计划交流 | 落实新课标理念,学习研究新教材,关注学生发展 | 谢慧佟威谷宁陈张山 | 谢慧 | 七年级全体数学教师 (260人) |
二中朝阳学校 | |||||||||||||||
数学 | 2 | 17 | 一 | 下午2:00 | 基于教学评一体化系列研训活动(一)八上期末检测质量分析;第十七章教材分析;八年级研训活动解读 | 深入学习课标精神,整体理解学科内容,探索拔尖创新人才培养路径,落实学科育人 | 万书河 张雪芹 窦艳颖 刘荣娟 | 万书河 | 八年级全体数学教师 (260人) |
北京中学润丰分校 | |||||||||||||||
数学 | 2 | 17 | 一 | 下午2:00 | 1.教学评一致化系列研训活动(一)九上期末检测质量分析 2.教师专业素养提升活动(一):九下教学整体规划及重点工作解读 |
明确学科育人目标,明晰整体教学规划,落实拔尖创新人才的培养目标 | 曹自由 | 曹自由 | 九年级全体数学教师 (260人) | 八十中学白家庄校区地下礼堂 | |||||||||||||||
英语 | 2 | 19 | 三 | 下午2:00 | 基于教学评一体化系列研训活动(一):七上期末检测质量分析;教师专业素养提升活动(一):七下整体规划及重点工作解读;七下U1课例分析 | 落实新课标理念,深研新教材,明确整体教学规划;基于教学评一体化的设计,促进学生核心素养的发展、教师专业素养的提升。 | 徐晶 朱玥 王辰 毛昱 | 徐晶 | 全体七年级英语教师 ( 290人) |
八十中学白家庄校区 | |||||||||||||||
英语 | 2 | 19 | 三 | 下午2:00 | 基于教学评一体化系列研训活动(一):八上期末检测质量分析;教师专业素养提升活动(一):八下整体规划及重点工作解读 | 落实新课标理念,明确单元教学整体思路及核心观点;明确评价方向 | 李金辉 | 李金辉、刘坤 | 全体八年级英语教师 (297人) |
三帆朝阳学校 | |||||||||||||||
英语 | 2 | 19 | 三 | 下午2:00 | 基于教学评一体化系列研训活动(一):九上期末检测质量分析;教师专业素养提升活动(一):九下整体规划及重点工作解读 | 明确学科育人目标,明晰整体教学规划,落实拔尖创新人才的培养目标 | 赵文娟 | 赵文娟、范玮 | 九年级全体英语教师 (301人) |
北京工业大学附属中学(首城国际校区)营盘沟8号 | |||||||||||||||
道德与法治 | 2 | 19 | 三 | 下午2:00 | 1.素养立意下教材分析 2.教学评一致性之 期末检测分析 | 落实新课标理念,明确单元教学整体思路及核心观点;明确评价方向 | 刘秀洪 赵学芹 寇雅杰 傅新泉 钟梦楠 | 刘秀洪 | 七年级道德与法治教加 (100人) |
腾讯会议 | |||||||||||||||
道德与法治 | 2 | 19 | 三 | 下午2:00 | 1.素养立意下教材分析之一:第一单元 2.教学评一致性之 期末检测分析 | 落实新课标理念,明确单元教学整体思路及核心观点;明确评价方向 | 常静 李艳坡 高峰 马清平 张海霞 | 康利 | 八年级道德与法治教师(120人) | 陈经纶团结湖分校 | |||||||||||||||
道德与法治 | 2 | 19 | 三 | 下午2:00 | 1.核心素养导向下的教材分析 2.九上期末质量分析 |
进一步明确学考方向,看清现状,发现问题,扎实推进开卷考试的备考工作 | 孟婷、朱宁 | 朱宁 | 九年级道德与法治教师参加 (120人) |
腾讯会议 | |||||||||||||||
化学 | 2 | 19 | 三 | 下午2:00 | 1.聚焦学科本质打造思维课堂——“三新”背景下初三化学教学研究(2-1):—— 期末试题分析及新学期计划 2.教师教学基本功培训 |
基于调研需求,明确存在问题,围绕专题设计,聚焦思维能力提升,整合优化教学资源 | 商晓绪 | 商晓绪 | 全体初三化学教师(200人) | 朝阳教科院潘家园校区108室 | |||||||||||||||
语文 | 2 | 21 | 五 | 下午2:00 | 1.基于教学评一体化系列研训活动(一):七上期末检测质量分析;2.核心素养导向下的单元整体教学设计与实施系列之一:七年级下册第一单元教材分析与教学设计 | 落实新课标理念,明确单元教学整体思路及核心观点;明确评价方向 | 余萍 马亚丽 任义 魏鹏飞 | 余萍 | 七年级语文教师( 350 人) | 腾讯会议 | |||||||||||||||
语文 | 2 | 21 | 五 | 下午2:00 | 1.基于教学评一体化系列研训活动(一):八上期末检测质量分析;2.核心素养导向下的单元整体教学设计与实施系列之一:八年级下册第一单元教材分析与教学设计 | 落实新课标理念,明确单元教学整体思路及核心观点;明确评价方向 | 田昕 刘志波 白慧洁 | 王瑞芳 | 八年级语文教师( 260 人) | 腾讯会议 | |||||||||||||||
语文 | 2 | 21 | 五 | 下午2:00 | 教学评一致化系列研训活动:九上期末检测质量分析与九下教学整体规划及重点工作解读 | 明确学考方向,分析现状问题,扎实推进教学 | 舒芳、程佳 | 舒芳 | 九年级语文教师( 260 人) | 清华附中广华学校 | |||||||||||||||
历史 | 2 | 21 | 五 | 上午8:30 | 核心素养导向下的单元整体教学设计与实施系列之一:八年级下册第一单元教材分析 | 聚焦学科核心素养,落实新课标,提升单元整体设计与实施能力 | 郭淑风 | 魏龙环 | 八年级历史教师 (100人) |
腾讯会议 | |||||||||||||||
历史 | 2 | 21 | 五 | 上午8:30 | 单元整体设计与实施系列教研活动之一:九年级下册第一单元教学内容分析及教学建议 | 落实课标要求,结合统编教材,探索单元整体设计与实施,培养核心素养 | 刘晓燕 王盼盼 | 郭大维 | 九年级历史教师 (100人) |
腾讯会议 | |||||||||||||||
地理 | 2 | 21 | 五 | 上午8:30 | 提升专业素养,助力教师成长系列活动(一):项目式学习实施经验分享 | 基于课程意识,研讨项目式学习设计和实施的有效策略,促进核心素养落地 | 李梦舒 | 孙迪 | 全体初中地理教师 ( 约230 人) | 日坛实验中学 | 请绿色出行 | ||||||||||||||
生物 | 2 | 21 | 五 | 下午2:00 | 1.聚焦教师基本功,构建“思创”课堂(一) 2.教材分析:①人体内物质运输,②生物的呼吸 |
深入理解“教师基本功”内涵,明确新学期工作计划 | 杨立宏、刘黎黎、程兆洁、吕娜、刘颖 | 刘颖 | 全体初中生物学教师 (260人) |
朝阳教科院 (潘家园校区)108教室 |