综合2024-2025学年度第一学期第18周研训课程安排
来源：
发布时间：2024-12-19
| 北京市朝阳区教育科学研究院 综合教研部2024-2025学年度第一学期第18周（12月23日-12月27日）研训课程安排 |
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| 学段 | 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 中学 | 音乐 | 12 | 25 | 三 | 上午8:30 | 1.区级研究课：高中舞蹈课《舞动心灵的气球》 2.区级教材分析：初中音乐七年级（上）《舞韵巡礼》 |
落实课程标准，实施接续式教学法，探索跨学科主题学习的有效路径。 | 胡雨琦 李思葭 |
王卉 刘娜 |
初高中音乐、舞蹈教师（150人） | 线上线下相结合 （腾讯会议） |
详见微信群 |
| 小学 | 劳动 | 12 | 25 | 三 | 上午8:30 | 工业生产劳动任务群《金属丝制品》单元教材分析 | 落实新课标，优化任务群设计与实施的教学教法分析 | 邱小萌，王玲玲 | 王玲玲 | 全区劳动教师 | 钉钉群 | |
| 中学 | 劳动、通用技术 | 12 | 25 | 三 | 上午8:30 | “我的课间 我做主” ——中小学“课间 15 分钟 ”劳动跨学科实践活动探索 |
践行实践育人的教育理念，强化课堂教学中教师的跨学科实践教学能力，通过聚 焦劳动实践在“课间 15 分钟 ”活动设计中的应用，经深度研讨与优化，探索如 何引导学生学会独立思考，自主规划 | 沈霞、郝慧、张羽燕、张婷玉等 | 孟献军 刘晓岩 | 全区劳动教师 | 三帆朝阳学校 | 绿色出行 |
| 中学 | 信息科技 | 12 | 27 | 五 | 上午9:00 | 学段贯通研讨 | 通过小初高骨干教师研讨，研究学段核心素养递进分级，并以脉络主线为线索，对应教学内容对应有关系和评价目标 | 王戈 | 王戈 | 接通知骨干教师 | 清华附中广华学校 | 请接通知教师研究课标和教学内容作好准备 |
