综合2024-2025学年度第一学期第12周研训课程安排
来源：
发布时间：2024-11-07
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北京市朝阳区教育科学研究院
综合教研部2024-2025学年度第一学期第12周（11月11日-11月15日）研训课程安排
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| 学段 | 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 小学 | 音乐 | 11 | 11 | 一 | 下午2:00 | 一年级新教材区级研究课《大钟和小钟》 | 新教材新契机，新课堂新理念——深入落实课标，延续新教材的理念 |
唐潇潇
何世彤
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唐潇潇 | 小学音乐教师500人 |
垂杨柳中心小学景园分校一层录课室
地址：中国北京市朝阳区王四营乡观音景园201楼
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建议绿色出行 |
| 小学 | 美术 | 11 | 11 | 一 | 下午2:00 | 浅谈美术教师的跨界与跨学科 | 尊重教材 创新教学模式 提升教学质量 | 车朝晖 陈瑞 | 车朝晖 | 小学美术教师500人 | 腾讯会议：301-146-476 | |
| 小学 | 科学 | 11 | 11 | 一 | 下午2:00 | 区级研究课2节北京市第八十中学姚婧轩《制作果蔬宝典》 | 基于课标要求 提高课堂教学时效性 | 姚婧轩 赵青珊 王素英 | 王素英 | 科学教师550人 | 朝阳师范学校附属小学太阳星城校区 | |
| 中学 | 音乐 | 11 | 13 | 三 | 上午9:00 | 专题研讨：学生音乐学业水平考评方案分学段制定与命题策略 | 落实课标要求，指导实施综合评价，以评促教、以评促学。 | 刘娜 | 刘娜 | 初高中音乐（含舞蹈、戏剧）教师130人 | 八十中嘉源（线上线下相结合） | 详见群通知 |
| 小学 | 体育与健康 | 11 | 13 | 三 | 下午2:00 | 六年级区级研究课《变速跑》 | 针对4、6年级学生过程性考核存在问题，教师能够结合新课标的理念，扎实推进田径大单元教学。 | 王晓东 刘瑞 | 王晓东 | 小学体育教师500人 | 朝师附小太阳宫校区 | 建议绿色出行 |
| 小学 | 书法 | 11 | 13 | 三 | 下午2:00 | 基于素养导向，提升教学实效-研究课4 | 加强对单元教学的进一步理解，促进老师之间相互借鉴学习。 | 郭勇 范正霞 | 郭勇 | 全区书法老师100人 | 腾讯会议59254079370 | |
| 小学 | 劳动 | 11 | 13 | 三 | 上午8:30 | 新技术体验与应用任务群研究课与教材分析 | 研究课示范与剖析，任务群解读引导教师从课标入手、落实劳动教学方式转变 | 郭文娇、王昉 | 王玲玲 | 全区劳动教师 | 钉钉群 | |
| 中学 | 劳动、通用技术 | 11 | 13 | 三 | 上午8:30 | 传统工艺实践培训-刺绣 | 落实新课标开展教师技能培训 | 高会荣 姚进 | 刘晓岩 | 报名参加培训的劳动教师 | 清华广华学校 | 报名参加活动的老师 |
| 小学 | 综合实践 | 11 | 13 | 三 | 上午9:00 | 教学研究课研讨，基本功培训研讨 | 落实核心素养，提高课堂教学能力 | 郭春玲 | 郭春玲，林丽颖 | 学科骨干教师 | 腾讯会议 | |
| 中学 | 综合实践 | 11 | 13 | 三 | 上午8:30 | 以跨学科促进综合实践活动课程建设研究（二） | 落实新课标 提升教师综合素养 | 郑艳 | 马丽英 | 初高中全体综合实践活动课程教师（150人） | 北京师范大学三帆中学朝阳学校 | 详见群通知 |
| 中学 | 体育与健康 | 11 | 15 | 五 | 下午2:00 | 数智赋能优化田径教学 | 为教师提供数智化教学思路，使教师能够熟练掌握并运用各种数智技术，提升教师的教学技能和教学方法创新能力。 | 刘萌 吴建美 | 刘萌 | 全区中学体育教师560人 | 清华附中朝阳学校望京校区 | 详情见学科微信群 |
| 中学 | 美术 | 11 | 15 | 五 | 上午9:00 | 区级研究课：同课异构《中轴印象- Al与中轴主题海报字体设计》 | 以区级研究课进行新教材同课异构研讨，深入研究新教材、新教法。 | 马莎、刘亚 | 樊苇 | 全区中学美术教师165人 | 腾讯会议 | |
| 小学 | 信息科技 | 11 | 15 | 五 | 上午9:00 | 中心组及片区教研分组研讨交流 | 基于新课义务教育信息科技教学指南对本学期研究课研讨交流，提升信息科技教师的专业素养 | 赵丽佳 宋婷婷 宋京妍等 | 赵丽佳 | 小学信息科技中心组及片区成员 | 具体安排详见教师微信群 | 具体地址兼职及片区组长转发 |
| 中学 | 信息科技 | 11 | 15 | 五 | 上午9:00 | 《信息科技课程教学指南》七年级解读 | 通过指南专家解读，促进教师对于指南的设计思想，教学建议的理解，以更好在教学中落实。 | 童琳 | 王戈 | 全区信息教师 | 腾讯会议 | 详见群通知 |
