初中2024-2025学年度第一学期第2周研训课程安排
来源：
发布时间：2024-07-12
| 北京市朝阳区教育科学研究院 初中 教研部 2024-2025学年度第一学期第2周（9月2日-9月6日）研训课程安排 |
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| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 | ||||||||||||||
| 语文 | 8 | 29 | 四 | 下午2:00 | 课标视域下统编教材的教学实施 | 理解新教材理念 提高教学质量 | 王彤彦 余萍 | 余萍 | 七年级语文教师（260人） | 腾讯会议 | 会议号见群通知 | ||||||||||||||
| 物理 | 9 | 2 | 一 | 下午2:00 | 单元教学分析（一）机械运动和声现象 | 理解新教材思路 | 尹迪 陈谦 |
陈谦 | 八年级物理教师 （ 200 人） |
东方德才初中部 | 请绿色出行 | ||||||||||||||
| 物理 | 9 | 2 | 一 | 下午2:00 | 1.基于核心素养的《内能》《内能的利用》 单元教学设计分析及教学建议； 2.八下期末质量分析及教学建议 | 理解学科本质 挖掘育人价值 聚焦教学问题 落实核心素养 | 宋艾晨 翟磊 | 翟磊 | 九年级全体物理教师 （200人） |
教科院潘家园校区108室 | 请绿色出行 | ||||||||||||||
| 数学 | 9 | 2 | 一 | 下午2:00 | 教学评一体化系列研训课程之新教材学习研究 | 突出本质落实过程发展素养 | 专家 | 谢慧 | 七年级全体数学教师 （260人） |
清华附广华学校 | 地址详见群通知，请绿色出行 | ||||||||||||||
| 数学 | 9 | 2 | 一 | 下午2:00 | 基于教学评一体化系列研训活动七下期末检测质量分析，学年研训计划解读，第十二章教材分析 | 系统理解学科内容，深入研究考试改革，立足常态课教学，培育学科核心素养 | 万书河 祁钟岳 潘婷 | 万书河 | 八年级全体数学教师 （260人） |
北京中学润丰分校阶梯教室 | |||||||||||||||
| 数学 | 9 | 2 | 一 | 下午2:00 | 期末质量分析及新学期规划 | 学习课标，研究中考，把握教学，落实素养 | 曹自由 | 曹自由 | 九年级全体数学教师 （260人） | 八十中白家庄校区地下礼堂 | 学校无车位，建议绿色出行 | ||||||||||||||
| 英语 | 9 | 4 | 三 | 下午2:00 | 教材革新，教学升级：初中英语教师新学期教学研讨会。 | 新教材分册主编专家引领，把握学科特色，深度理解教材，探究新教法 | 张虹 赵文娟 徐晶 李金辉 | 赵文娟 徐晶 李金辉 | 全体七年级英语教师 （ 290人） |
八十中望京 | 学校无车位，建议绿色出行 | ||||||||||||||
| 英语 | 9 | 4 | 三 | 下午2:00 | 全体八年级英语教师 （297人） |
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| 英语 | 9 | 4 | 三 | 下午2:00 | 九年级全体英语教师 （301人） |
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| 道德与法治 | 9 | 4 | 三 | 下午2：00 | 核心素养下的教学研训之一 新教材特点及七、八第一单元教材分析 | 把握学科特点，深度理解教材，落实核心素养 | 刘秀洪 康利 戈佩玉 张文静 | 刘秀洪 康利 | 七、八年级道德与法治教师 （200人） |
陈经纶高中部（蓝岛大厦南侧） | |||||||||||||||
| 道德与法治 | 9 | 4 | 三 | 下午2：00 | 第一单元《富强与创新》教材分析及九年级教学建议 | 理清教学思路，研讨开卷策略 | 赵学芹 朱宁 | 朱宁 | 九年级道德与法治教师参加 （120人） |
教科院潘家园校区108室 | |||||||||||||||
| 化学 | 9 | 4 | 三 | 下午2:00 | “三新”背景下的中考分析及新学期教学规划 | “三新”背景下的教学实践研究，明确教学要求，探寻教学的有效路径 | 商晓绪 | 商晓绪 | 全体初三化学教师和初二科学教师（200人） | 北京中学润丰分校阶梯教室 | 学校无车位，建议绿色出行 | ||||||||||||||
| 语文 | 9 | 6 | 五 | 下午2:00 | 素养立意下的单元教学系列之一：七上一单元教学设计及《春》研究课 | 基于课标理念，提升课堂教学质量 | 韩璐 赵文曦 李微 | 余萍 | 七年级语文教师（ 260 人） | 人大附中朝阳学校 | 学校无车位，建议绿色出行 | ||||||||||||||
| 语文 | 9 | 6 | 五 | 下午2:00 | 基于教学评一体化的系列教研—— 1. 七下期末考试质量分析及八上教学建议 2.八上“新闻活动探究”单元教学设计 |
借助评价导向教学，立足常态课教学，培育核心素养 | 刘佩杰 王依然 程露 王瑞芳 | 王瑞芳 | 八年级语文教师（ 260 人） | 教科院潘家园校区108 | |||||||||||||||
| 语文 | 9 | 6 | 五 | 下午2:00 | 基于教学评一体化的系列教研：八年级期末检测诊断与九年级教学建议 | 借助评价导向教学，立足常态课教学，培育核心素养 | 程佳、李姣姣、周杰、舒芳 | 舒芳 | 九年级语文教师（ 260 人） | 北京市陈经纶中学分校东湖湾校区（利泽西街四号）三层多功能厅 | |||||||||||||||
| 历史 | 9 | 6 | 五 | 上午8:30 | 统编教材培训1:古代希腊、罗马历史 | 学习义务教育新教材，理解教材内容 | 晏绍祥 | 魏龙环 | 七年级历史教师 （ 100人） |
教科院潘家园校区108 | |||||||||||||||
| 历史 | 9 | 6 | 五 | 上午8:30 | 统编教材培训1:古代希腊、罗马历史 | 学习义务教育新教材，理解教材内容 | 晏绍祥 | 魏龙环 | 八年级历史教师 （100人） |
教科院潘家园校区108 | |||||||||||||||
| 历史 | 9 | 6 | 五 | 上午8:30 | 统编教材培训1:古代希腊、罗马历史 | 学习义务教育新教材，理解教材内容 | 晏绍祥 | 郭大维 | 九年级历史教师 （100人） |
教科院潘家园校区108 | |||||||||||||||
| 地理 | 9 | 6 | 五 | 上午8:30 | 新教材背景下提升学生核心素养的地理教学策略 | 新教材主编专家讲座 整体把握新教材特点，研修有效教学策略 |
张素娟 | 孙迪 | 全体初中地理教师 （ 约230 人） |
北京中学润丰分校阶梯教室 | 学校无车位，建议绿色出行 | ||||||||||||||
| 生物 | 9 | 6 | 五 | 下午2：00 | 新学年工作计划说明及新教材培训 | 理解教材修订变化，明确学年教研重点 | 刘颖 | 刘颖 | 全体生物教师 （240人） |
见群通知 | |||||||||||||||
