高中2023-2024学年度第二学期第15周研训课程安排
来源：
发布时间：2024-05-29
| 北京市朝阳区教育科学研究院 高中教研部2023-2024学年度第二学期第15周（6月3-7日）研训课程安排 |
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| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 语文 | 6 | 5 | 三 | 下午1:00 | 作文序列化活动（五）一组校 | 落实高端学生培养计划，提升学生写作能力和水平 | 曹帅 | 曹帅 | 高一语文教师（50人） | 腾讯会议 | |
| 下午3:00 | 作文序列化活动（二）三组校 | 作文教学交流，提高学生写作能力 | 高一语文教师（30人） | 腾讯会议 | |||||||
| 语文 | 6 | 5 | 三 | 下午1:30 | 选必下第三单元同课异构研究课：1.《陈情表》《项脊轩志》联读； 2.魏晋时期的文与人《兰亭集序》《归去来兮辞》；3.一传一记，各尽其妙——探究《种树郭橐驼传》《石钟山记》的阅读价值 |
探索教材落实的策略，研究单元教学的实施的方式方法；提升单元教学设计能力；提升课堂教学质量 | 王岩 王法多 郑晓清 |
方雪葳 | 高二语文教师（110人） | 网络平台 | |
| 数学 | 6 | 5 | 三 | 下午1:10 | 《不等式恒成立问题的解决策略》 《解决双变量问题的策略探究》 | 培养运算推理能力，提升理性思维水平 | 刘富蕊 金鑫 |
刘力 | 高二数学全体教师（100人） | 人大附朝阳高中部 （一层音乐教室） |
现场听评两节课 |
| 下午3:30 | 高二数学期末复习建议 | 及时反馈、精准评价的复习课研讨 | 刘力 | 现场教研 | |||||||
| 英语 | 6 | 5 | 三 | 下午2:00 | 单元整体分析：必修三 U9单元整体分析及教学建议 | 深耕教材，落实单元整体教学理念，促进教学质量提升 | 贡伟浩 | 周莹 | 高一英语教师（120人） | 腾讯会议 | 详见微信群 |
| 英语 | 6 | 5 | 三 | 下午2:00 | 选择性必修四 Unit 12 单元整体教材分析 | “重构英语课程内容观，探析内容深层结构”视域下的单元整体路径分析 | 关欣 李春芳 |
李春芳 | 高二英语教师（100人） | 腾讯会议 | |
| 物理 | 6 | 5 | 三 | 上午8:30 | 情境化命题的素材选取与实践应用 | 提升核心命题组成员的命题技术水平，研讨《中国高考评价体系》对命题的指导并结合具体题目例析 | 张健 | 张健 | 高二物理命题部分成员（ | 教科院三元桥校区 | 接到微信通知人员 |
| 生物 | 6 | 5 | 三 | 上午8:30 | 试题讲解与评析 | 提供试题分析与讲解能力 | 荆林海 | 张树虎 | 高一高二生物教师（130人） | 教科院潘家园校区 S108培训室 |
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| 历史 | 6 | 5 | 三 | 上午8:30 | 新教材·新高考·中国古代史专题5·明清时期 | 提升挖掘融通新教材能力，领悟招-考-教-学良性循环 | 牛广芬 张春蕊 程春音 |
曹卫东 | 高二历史教师（45人） | 网络研修 | |
| 地理 | 6 | 5 | 三 | 上午8:30 | 经典试题解析活动 | 依托等级考试题，结合学期教学内容，强化解题要点，提升解题讲题能力 | 杨利娜 | 杨利娜 | 高二地理教师（60人） | 腾讯会议 | |
| 政治 | 6 | 5 | 三 | 上午8:30 | 选必2评价情境分析 年度时政要点解读 | 分析评价情境，对照学业水平，解读时政要点 | 刘曙光 杨康 |
刘曙光 赵晋 |
高二政治教师（50人） | 网络平台 | 见微信工作群 |
| 通用技术 | 6 | 5 | 三 | 上午8:30 | 劳动教育项目研讨 | 新课标背景下落实劳动项目内容细节研讨 | 刘晓岩 | 刘晓岩 | 部分初高中通用技术教师（30） | 教科院三元桥校区 N107培训室 |
接到微信通知人员 |
| 音乐 | 6 | 5 | 三 | 上午8:30 | 素养导向下的中学舞蹈教学教学方法研讨 | 落实艺术课程标准，探索中学舞蹈教学设计与有效实施方法，培养艺术核心素养。 | 刘娜 石慧娟等 |
刘娜 | 中学舞蹈教师及部分音乐骨干教师 （30人） |
北京中学东润校区 | 详见教师微信大群 |
| 综合实践 | 6 | 5 | 三 | 上午8:30 | 二十四节气跨学科主题学习活动区级研究课（二） | 落实新课标，提升教师跨学科素养 | 马丽英 吴晗玥等 |
马丽英 | 初高中综合实践教师（150人） | 腾讯会议 | 详见教研微信群 |
