初中2023-2024学年度第二学期第7周研训课程安排
来源：
发布时间：2024-04-03
| 北京市朝阳区教育科学研究院 初中 教研部 2023-2024学年度第二学期第7周（4月8日-4月12日）研训课程安排 |
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| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 生物 | 4 | 7 | 日 | 下午1:00 | 初中生物学项目化活动的设计与实施： “疫”不容辞 勇担当----项目化学习展示活动 |
研讨项目化学习的组织、实施与展示的设计与实施策略 | 冯翠平 邓小燕 刘爽 |
刘立波 刘颖 |
东坝、崔各庄、酒仙桥、望京学区生物教师以及开展项目化活动的教师 （约100人） |
北京中学东泽校区 | 具体活动流程见群通知 |
| 物理 | 4 | 8 | 一 | 下午2:00 | 中考实验操作考试系列培训研讨一 | 针对中考必做实验中的重点、难点实验，理清实验设计思路和实验操作要点 | 备课组长 | 翟磊 | 八年级物理教师 （200人） |
各学校备课组 | 具体要求见群通知 |
| 物理 | 4 | 12 | 五 | 下午2:00 | 北京市初中物理实验教学评一体化课堂教学研讨会 课堂教学展示《探究浮力大小的影响因素》 专题发言《以学定考 考试赋能 》 | 探索落实实验操作考试的课堂教学路径，促进学生科学素养的提升 | 梁晓晖 张馨月 翟磊 | 秦晓文 | 八年级物理教师 （200人） |
八十管分汇星校区 | 具体要求见群通知 |
| 物理 | 4 | 8 | 一 | 下午2:00 | 中考复习指导（四）光学 中考复习指导（五）热学 |
围绕核心素养发展，以关键能力为导向 深入理解学科本质，明确中考复习方向 |
董晶晶 刘祥 |
陈谦 | 九年级全体物理教师 （200人） |
腾讯会议 | 详见群通知 |
| 数学 | 4 | 8 | 一 | 下午2:00 | 基于教学评一体化系列学习资源建设研讨会（三） | 深入学习课标理念，立足核心素养培育，建设支撑不同层次学生发展的资源 | 高璇 吕莉 | 万书河 | 七年级部分数学教师 （40人） |
腾讯会议 | 详见微信通知 |
| 数学 | 4 | 8 | 一 | 下午2:00 | 八上青年教师解题活动总结及试题赏析 | 提升青年教师专业素养 | 学区组长代表 青年教师代表 |
郝永军 曹自由 |
八年级全体数学教师 （260人） |
腾讯会议 | 详见备课组长群通知 |
| 数学 | 4 | 8 | 一 | 下午2:00 | 1.规范和精细化开展备课组建设主体研训之二：学区活动-交流结合学校工作落实双研会要求2、注重学习过程的评价与命题主题研训之一：目标编写研讨会 | 落实双研会要求，结合学校具体情况基于学生层次水平解决题目的“通法”的有效落实；深入研究教材，关注教师能力提升 | 各校区备课组长 | 谢慧佟威 | 九年级数学全体教师 （260人） | 教师所在学校 | 详见群通知 |
| 英语 | 4 | 10 | 三 | 下午2:00 | 1.资源建设与拔尖创新人才培养之一：4大学区学习交流，期中复习思路研讨、课题成果交流。2.目标编写组研讨。 | 基于单元整体教学的探究交流，引领教师复习方向和综合能力发展 | 各大学区长 | 赵文娟 | 全体七年级英语教师 （ 290人） |
各学区自定，线上线下结合 | 详见群通知 |
| 英语 | 4 | 10 | 三 | 下午1:50 | 基于主题意义探究，获取“主旨大意及写作意图”专题复习课（2节） | 落实双研会精神，以语篇为依托，深度阅读文本，探究主题意义。 | 赵博鑫 郭娜 | 张秀红 | 九年级全体英语教师 （301人） |
北京中学东泽校区（东门--至美楼3层体育馆） | |
| 道德与法治 | 4 | 10 | 三 | 下午2：00 | 基于核心素养培育下的单元教学设计之三：七下第三单元 | 素养培育下的单元教学设计交流，提高课堂实效 | 海军 | 康利 | 七年级道德与法治教师 （100人） |
腾讯会议 | |
| 道德与法治 | 4 | 10 | 三 | 下午2：00 | 基于教学评一体化教学研究之研究课：亲社会专题及解题策略指导 | 落实核心素养，强化问题解决，在试题训练中进行有效的解题思路指导 | 田真及学区组长 | 刘秀洪 | 九年级道德与法治教师参加 （120人） |
以学区为单位进行观课评课 | 学区组长安排 |
| 化学 | 4 | 10 | 三 | 下午2:00 | 基于教学评一体化作业设计研讨；课题研讨。 | 试题命制研讨及结合课题结题进行材料梳理 | 商晓绪 | 商晓绪 | 兼职教研员和核心组成员（15人） | 见群通知 | |
| 音乐 | 4 | 10 | 三 | 上午8：30 | 1.艺术课标评价方法的有效实施之——初三音乐学业水平复习与考试说明（二） 2.音乐欣赏课大单元教学实施策略小组备课（三） |
落实艺术课标理念，以评促教，以评促学，实施多样化的教学方法与评价方法，培养关键音乐能力。 | 刘娜 王卉 | 刘娜 | 初高中部分音乐教师（80人） | 见群通知 | |
| 劳动 | 4 | 10 | 三 | 上午8:30 | 新课标培训之生产劳动-传统工艺扎染和新技术体验激光切割CAD制图设计。 | CAD设计扎染夹片和扎染体验课 | 张英 毕智华 | 刘晓岩 | 高中通用技术教师、部分初中劳动教师（70） | 人大朝分太阳宫校区 | 线下活动绿色出行，地铁方便。活动前发地图。 |
| 语文 | 4 | 12 | 五 | 下午2:00 | 1.新课标下的学习单元整体设计之第三单元教学设计及建议 2.基于教学评一致性的教学评价之目标检测交流 | 整体把握单元教学，深度理解教学内容 | 谭金玲 陈翥 王晨雨 | 王瑞芳 谭金玲 | 七年级语文教师（ 260 人） | 腾讯会议 | 会议号见群通知 |
| 语文 | 4 | 12 | 五 | 下午2:00 | 新课标背景下单元整体设计与实施：（1）区级研究课（八下第四单元整体设计下的课时教学）；（2）第四单元整体教学设计；（3）《经典常谈》整本书阅读策略及课例分享 | 整体把握单元教学，深度理解教学内容 | 关宇、周杰等 | 舒芳 | 八年级语文教师（每个备课组一名教师参会） | 陈经纶中学本部初中三层多功能厅 | 线下活动绿色出行，地铁方便。活动前发地图。 |
| 语文 | 4 | 12 | 五 | 下午2:00 | 基于教学评一致性的语文教学之“基础运用”复习专题 | 基于教学评一致性，提升复习课课堂教学实效性 | 杨洁、白玉梅、张玉环、杨慧莉 | 余萍 王丽 | 九年级语文教师（ 260 人） | 腾讯会议 | 会议号见群通知 |
| 历史 | 4 | 12 | 五 | 上午8:40 | 指向核心素养的单元教学实践之二：宋代经济的发展 单元整体设计与实施系列教研活动之三：10-13课教学内容分析及教学建议 | 明确素养立意，依据学业质量标准、学业要求，落实史料实证、历史解释核心素养 | 李秀兰 韩雨彤 张玲玲 | 郭大维 | 七年级历史教师 （ 100人） |
和平街一中朝来校区 | 望京-崔各庄学区、和平街学区、安贞学区七年级教师现场观课，其他教师线上观看教学内容分析及建议 |
| 地理 | 4 | 12 | 五 | 上午8:30 | 【聚焦新课标，深化课程理念系列活动(五)】--八年级第七章教材分析 | 聚焦新课标理念，设计教学案例，分享跨学科主题学习设计经验 | 于萌萌 | 孙迪 | 八年级地理教师 （ 约130 人） |
腾讯会议 | 详见群通知 |
| 生物 | 4 | 12 | 五 | 下午2：00 | 初中生物学项目化活动的设计与实施： 设计水族箱、饲养热带鱼----项目化学习活动 |
研讨项目化学习的组织、实施与展示的设计与实施策略 | 李慧 戴硕 张雪萌 |
许珂 刘颖 |
和平街、望京、安贞、幸福村学区生物教师以及开展项目化活动的教师 （约100人） |
人大附中朝阳学校 | 具体活动流程见群通知 |
| 体育 | 4 | 12 | 五 | 下午2：00 | 1.新中考改革背景下初中足球教学的设计与实施 2.朝阳区”双名工程“名师教学展示 | 通过观摩研究课及展示课，深入研究与思考新课标、新义考背景下的体育教育及教师发展 | 刘铮 冯丽敏 | 刘萌 | 全体初高中体育教师（560人） | 陈经纶中学 | |
