欢迎进入北京市朝阳区教育科学研究院!
内容发布系统 登陆入口

小学2023-2024学年度第二学期第3周研训课程安排

来源: 发布时间:2024-03-06

北京市朝阳区教育科学研究院 小学教研部
2023-2024学年度第二学期第3周(
3月11日-15日)研训课程安排
学科 星期 时间 内容 活动目标 主讲人 主持人 参加对象 应到人数 地点
数学 3 11 下午2:00 1.基于整体把握下的数学教材分析---第三单元《图形的运动(一)》教材分析       2.案例分析《用除法解决问题》                      3.研究课《轴对称图形》 基于新课标,整体把握教材,提高课堂教学实效 付春红崔 敏杨 蕾 付春红 二年级全体数学教师 500
数学 3 11 下午2:00 数学一年级第4-7单教材分析  基于整体认识的教学内容理解和把握 吴海燕 吴海燕 一年级全体数学教师 500 腾讯会议336-832-138
道德与法治 3 13 下午2:00 区级研究课:六年级《学会宽容》四年级《有多少浪费本可避免》 以学科指导意见为抓手,掌握基于核心素养单元整体建构的方法和步骤 王颖王晓燕张洁 王颖 全区道德与法治任课教师 350 芳草地国际学校甘露园分校,请大家绿色出行
体育 3 13 下午2:00 基于问题导向,提升青年教师专业素养 依托课堂实教学实践,提升教学设计能力 王晓东 王晓东 全区参加工作4~6年教师 100 八十中学嘉源分校体育馆
书法 3 13 下午2:00 基于素养导问 提升专业能力—《张玄墓志》技法2 提升教师专业能力,提高示范指导水平,更好地服务学生 郭勇
姜成华
郭勇 全区书法教师 100 腾讯会议:89366387442
信息 3 14 下午2:00 聚焦“核心素养”的信息科技教学设计研究
北京市小学信息技术学科优秀教学设计展示集体学习(一)
落实新课标学科互融以生为本
基于核心素养的课堂实践
提升教师素养
赵丽佳 赵丽佳 全区信息科技教师 150 Classin教师群
数学 3 15 下午2:00 六年级数学第五、六单元教材介绍 1.基于核心素养的整体建构与实施(三)结合六年级数学下册第五、六单元教材特点,提升在整体建构中把握核心概念与学生问题解能力
2.学习新课标和马芯兰教育思想 落实课标理念和马芯兰思想,在整体建构中提升把握核心概念与学生问题解能力
王学贤
孟健
王洁
肖瑶
王学贤 六年级数学
全体教师
400 线上:



线下:呼家楼中心小学本部
英语 3 15 下午2:00 二年级2-3单元教材介绍 核心素养下的课堂教学 李海龙 史毅 苏朝晖 二年级英语教师 300 #腾讯会议:788-849-709
英语 3 15 下午2:00 三年级5-7单元教材介绍 核心素养导向下的课堂教学研究 石文婧等 张蓓 三年级英语教师 300 三四年级钉钉群