高中2023-2024学年度第二学期第1周研训课程安排
来源:
发布时间:2024-01-25
北京市朝阳区教育科学研究院 高中教研部2023-2024学年度第二学期第1周(2月26日-3月1日)研训课程安排 |
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学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
语文 | 2 | 28 | 三 | 下午2:00 | 期末成绩分析与新学期工作计划 | 总结学期工作,期末成绩分析,合理规划新学期教学工作 | 曹帅 | 曹帅 | 高一语文备课组长(30人) | 待定(见工作群通知) | |
语文 | 2 | 28 | 三 | 下午2:00 | 新学期教学计划与教学建议 | 分析教材、教学与评价,科学合理规划新学期的教学工作,有效提升教学质量 | 方雪葳 | 方雪葳 | 高二语文教师(110人) | 待定(见工作群通知) | |
语文 | 2 | 28 | 三 | 下午1:30 | 学业质量评价设计研讨 | 加强单元视域下的教、学、评一体化策略研究 | 凤潇 | 凤潇 | 高三核心备课组(18人) | 教科院三元桥校区 N206培训室 |
见工作群通知 |
语文 | 2 | 28 | 三 | 下午2:00 | 高三二轮备考计划与实施策略交流 | 聚焦核心问题,明确备考方向,提升备考针对性 | 备课组长 | 凤潇 | 高三语文备课组长(26人) | 线上 | |
数学 | 2 | 28 | 三 | 下午2:00 | 1.必修二《平面向量》教材分析; 2.学期工作计划交流。 |
1.明确课标要求,分析学业质量标准,提高课堂教学质效; 2.明确新学期工作。 |
周开炎 蒋晓东 |
蒋晓东 | 高一数学教师(139人) | ClassIn | |
数学 | 2 | 28 | 三 | 下午1:30 | 高二数学青年教师活动:学科质量年工作总结、经验介绍 | 总结学期工作,交流教学体会 | 徐小花 富艳姿 刘嘉 杨晓菲 |
刘力 | 高二数学青年教师(60人) | 腾讯会议 | 青年教师线上活动 |
数学 | 2 | 28 | 三 | 下午3:00 | 高二数学备课组长会 | 明确新学期工作任务 | 刘力 | 刘力 | 高二数学备课组长(30人) | 腾讯会议 | 线上备课组长会 |
数学 | 2 | 28 | 三 | 下午2:00 | 1.函数、导数、不等式备考策略; 2.期末数据分析、备考经验交流 |
分析存在问题,明确高考要求,提升备考的针对性 | 张辉 王文英 张浩 |
王文英 | 高三数学教师(90人) | 教科院潘家园校区 S208教室 |
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英语 | 2 | 28 | 三 | 下午2:00 | 1. 单元整体分析:必修二 U5 单元整体分析及教学建议 2. 学期工作计划及第二学期教学重点与建议 |
明确学期教学计划,研讨研训工作重点;深研教材,落实单元整体教学理念,提升教学质量 | 李晓娅 周莹 |
周莹 | 高一英语教师(140人) | 线上 | |
英语 | 2 | 28 | 三 | 下午2:00 | 高二第一学期期末数据分析及第二学期教学重点与教学建议 | 教学重点的把握及听说,阅读,写作具体教学策略 | 李春芳 | 李春芳 | 高二英语教师(100人) | 线上 | |
英语 | 2 | 28 | 三 | 下午2:00 | 高三英语二轮复习策略及实施建议 | 明确高考要求,聚焦核心问题,提升二轮备考的针对性和实效性 | 冯娟 | 冯娟 | 高三英语教师(90人) | 线上 | |
物理 | 2 | 28 | 三 | 上午8:00 | 1.《圆周运动》单元教学建议 2.高一上期期末质量检测总结及新学期教学建议 |
促进单元教学设计质量;促进教学改进及校本教研质量提升 | 艾蒂 张春丽 |
张春丽 | 高一物理教师(60人) | 教科院潘家园校区 S224培训室 |
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物理 | 2 | 28 | 三 | 上午8:30 | 1.期末质量分析与教学改进分析 2.学历案展示与交流 |
基于数据分析,优化课堂教学 建设学科资源,提升学历案质量 | 张健 备课组长 |
张健 | 高二物理教师(60人) | 教科院潘家园 S213培训室 |
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物理 | 2 | 28 | 三 | 上午8:30 | 1.高三物理二轮专题复习策略(1)基于贯通式整合复习的建议 2.第二学期教研计划与复习备考建议 |
明确关键时间节点与各段复习重点 整合复习资源,提升二轮复习效率 |
王岳 杨志东 |
杨志东 | 高三物理教师(60人) | 线上会议 | |
化学 | 2 | 28 | 三 | 上午8:30 | 1.基于学科本质理解的教材分析 2.学期工作计划解读 |
增进学科本质理解,明确学期工作要求 | 梁京梅 于守丽 |
于守丽 | 高一化学教师(75人) | 腾讯会议 | |
化学 | 2 | 28 | 三 | 上午8:30 | 1. “分子结构与性质、晶体结构与性质”分析 2. 期末检测关键内容分析 | 促进学科理解,提高学科融合能力。基于数据分析把握学科知识与学科思维方法的关联,提出解决问题的策略。 | 郭瑞云 郭玉林 |
郭玉林 | 高二化学教师(54人) | 陈经纶中学 | |
化学 | 2 | 28 | 三 | 上午8:30 | 1.二轮复习计划和做法交流 2.期末数据分析及二轮复习计划和实施建议 | 基于数据分析 聚焦高考核心能力 增加学科理解 提升备考针对性 | 6校备课组长 陈瑞雪 | 陈瑞雪 | 高三化学教师(60人) | 陈经纶中学 | |
生物 | 2 | 28 | 三 | 上午8:30 | 单元教学设计与教法必修二第2章 基因和染色体的关系 | 提高单元教学设计能力与教学策略 | 李京伟 | 张树虎 | 高一生物教师(61人) | 教科院潘家园校区 S208培训室 |
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生物 | 2 | 28 | 三 | 上午8:30 | 1.基于评价数据的上学期问题分析与工作总结 2.新学期工作计划解读 |
通过评价分析,反思第一学期教学中存在的问题,提出解决方案,提升本学期教学质量 | 刘欣 | 刘欣 | 高二生物教师(50人) | 教科院潘家园校区 S217培训室 |
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生物 | 2 | 28 | 三 | 上午8:30 | 高三二轮复习交流1 实验探究的试题类型与解题思路 | 考试研究的基础上分析学生问题,在二轮复习中提升探究能力,加强科学表述,增强复习的时效性 | 杨彩云 | 黄蔚 | 高三生物教师(53人) | 贸大附中 | |
历史 | 2 | 28 | 三 | 上午8:30 | 高中拔尖创新人才培养 高中历史教师专业成长-世界史专题讲座 | 高中拔尖创新人才培养 高中历史教师专业成长 | 晏绍祥 | 张泓 石岩 曹卫东 |
高一高二历史教师(100人) | 教科院潘家园校区 S108阶梯教室 |
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历史 | 2 | 28 | 三 | 上午8:30 | 二轮复习计划及备考策略交流 | 明确备考要求,制定实施策略,提升复习实效 | 备课组长代表 | 徐海滨 | 高三历史教师(45人) | 腾讯会议 | |
地理 | 2 | 28 | 三 | 上午8:30 | 《地理必修2》整体教学要求及教学建议 | 明确地理必修2的整体教学要求,了解本学期教研工作重点,落实具体教学策略 | 宋波 | 宋波 | 高一地理教师(60人) | 教科院潘家园校区 S211培训室 |
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地理 | 2 | 28 | 三 | 上午8:30 | 《区域发展》整体教学要求及教学建议 | 明确选择性必修二的整体教学要求,了解本学期教研工作重点,落实具体教学策略,提升教学质量 | 杨利娜 | 杨利娜 | 高二地理教师(60人) | 待定 | |
地理 | 2 | 28 | 三 | 上午8:30 | 高三二轮复习策略及专题维度 | 对京卷,明策略,知方法,抓落实 | 党为民 | 党为民 | 高三地理教师(60人) | 钉钉 | |
政治 | 2 | 28 | 三 | 上午8:30 | 1.学期工作计划及重点教研工作推进 2.《政治与法治》第一单元“中国共产党的领导”教材分析 |
明确学期教学计划,研讨学期工作重点; 落实《政治与法治》课标要求,指导教师培养学生法治意识 |
梅立苹 杨从立 |
杨从立 | 高一政治教师(45人) | 网络平台 | |
政治 | 2 | 28 | 三 | 上午8:30 | 选必1《当代国际政治与经济》教材分析 | 明确课标要求,分析学业质量标准,把握教学行为要点 | 代超 王非凡 |
刘曙光 | 高二政治教师(60人) | 网络平台 | 见微信群 |
政治 | 2 | 28 | 三 | 上午8:30 | 1.学期教研重点工作说明 2.二轮专题复习指导(一) |
统筹规划,明确目标 锚定重点,提升效率 |
佘懿 殷玥 谢炳月 |
佘懿 | 高三政治教师(45人) | 另行通知 | |
音乐 | 2 | 28 | 三 | 上午8:30 | “落实艺术课程标准,培养关键音乐能力,提升学生艺术核心素养”系列活动之专题研讨:初高中学生音乐学业水平评价策略 | 落实艺术课标中的音乐学科学业水平评价方案,深入学习和理解北京市中小学生艺术(音乐)素质测评相关文件,以学定教、以评促教,切实提高课堂教学质量。 | 刘娜 | 刘娜 | 高中音乐教师(30人) | 详见群通知 | |
信息技术 | 3 | 1 | 五 | 上午9:00 | 本学期工作安排及基于教学评一体化的教学建议分析 | 明确本常年工作要点,针对新考核方案进行分析,研讨教学评一体化策略。 | 王戈 | 王戈 | 初高中信息技术教师(140人) | 腾讯会议 | |
体育 | 3 | 1 | 五 | 下午2:00 | 新中考改革背景下初三武术大单元教学的设计与实施(健身长拳、健身南拳研究观摩课) | 通过听评课,深入研究与思考新课标、新义考背景下的武术教学 | 梁攀攀 李安日 |
刘萌 | 初高中体育教师(560人) | 北京中学东泽校区 陈经纶中学帝景劲松分校 |
朝阳区专项技能教研组1-4组在北京中学东泽校区参加教研,5-8组在陈经纶帝景劲松分校参加教研,详情见学科微信群 |