初中2023-2024学年度第一学期第13周研训课程安排
来源：
发布时间：2023-11-15
| 北京市朝阳区教育科学研究院 初中 教研部 2023-2024学年度第一学期第13周（11月20日-11月24日）研训课程安排 |
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| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 物理 | 11 | 20 | 一 | 下午2:00 | 基于核心素养的《质量与密度》单元内容分析及教学设计 | 理解学科本质 明确教学策略 促进素养落地 | 杨晓菲 翟磊 | 翟磊 | 八年级物理教师 （200人） |
腾讯会议 | 详见群通知 |
| 物理 | 11 | 20 | 一 | 下午2:00 | 单元教学分析（四）电功率 | 深化单元教学分析， 内化学科核心素养 |
赵俊 | 陈谦 | 九年级全体物理教师 （200人） |
北京市第八十中学南校区 | 请绿色出行 |
| 数学 | 11 | 20 | 一 | 下午2:00 | 新课标理念下教师基本功培训系列课程（二）青年教师解题讲题能力展示 | 理解学科本质，提升青年教师解题讲题命题能力，促进学科核心素养发展 | 高璇 赵立伟 | 万书河 | 七年级部分数学教师 （100人） |
北京市朝阳区教育科学研究院（潘家园校区） 108教室 |
30岁及以下青年教师 |
| 数学 | 11 | 20 | 一 | 下午1:30 | 青年教师深度教研与教学拓展资源研发 | 促进青年教师专业成长 研发教学创新拓展资源 |
曹自由 | 曹自由 | 深度教研群青年教师 （20人） |
北京市朝阳区教育科学研究院（潘家园校区） 208教室 |
详见群通知 |
| 数学 | 11 | 20 | 一 | 下午2:00 | 规范和精细化开展备课组建设主体研训之三：学区活动-学生核心厚重基础规范落实的教学设计和课堂教学之备课组备课活动经验交流 | 提升备课组活动质量，注重教师基本功和综合能力发展；扎实学生基础，促进学生思维发展 | 佟威李岩张明霞陆春蕾谷宁陈 | 谢慧 | 九年级数学全体教师 （260人） | 地址等内容详见学区通知 | |
| 英语 | 11 | 22 | 三 | 下午1:30 | 科研引领教研课题研究系列活动之三：《通过整本书教学提升初中英语教师阅读教学能力的研究》研究课 | 课题引领，推进整本书阅读方法，注重规范性和示范性 | 高歌 张博 赵文娟 | 赵文娟 | 全体七年级英语教师 （ 301人） |
朝阳区安贞西里一区13号楼 中国教育科学研究院朝阳实验学校中学校部 | 线下阅读课题组+线上创先泰克直播，接通知者线下 |
| 英语 | 11 | 22 | 三 | 下午1:30 | 1.课堂落实教学评一致性系列研训活动八-研究课 2.基于阅读能力提升的拔尖人才培养研训—专家讲座 3. 备课组长培训 | 落实《课标》提高课堂教学质量 加大拔尖人才培养 | 张金秀 周亚楠 刘洁新 | 刘洁新 | 八年级英语各校备课组长，东坝和管庄学区全体老师。 （130人） |
北京中学明德校区明德礼堂 | |
| 英语 | 11 | 22 | 三 | 下午1:50 | 九年级教学评一体化的英语课堂教学实践之二：M9U2读说区级研究课 | 将评价贯穿课堂教学全过程，培养学生思维品质，促进英语学科读说能力的提高 | 倪文娟 | 张秀红 | 九年级全体英语教师 （301人） |
北京师范大学朝阳附属学校三层金声讲堂 | |
| 道德与法治 | 11 | 22 | 三 | 下午2：00 | 基于核心素养培育的单元教学实践研究课（二）《增强生命韧性》 | 探讨交流核心素养培育下的教学策略 | 彭曼 | 康利 | 七年级道德与法治教加 （100人） |
线上交流 | |
| 道德与法治 | 11 | 22 | 三 | 下午2：00 | 基于核心素养培育的单元教学实践研究课（二）《关心国家发展》 | 探讨交流核心素养培育下的教学策略 | 陈亚轩 | 康利 | 八年级道德与法治教师（100人） | 线上交流 | |
| 道德与法治 | 11 | 22 | 三 | 上午8：30-下午16.00 | 教学评一致性理念下教学研究与实施：第二十一届朝阳区“双研会”道德与法治 | 基于教学评一致性，开展教学考试研究，落实核心素养 | 金利 赵学芹 朱宁等 | 刘秀洪 | 九年级道德与法治教师参加 （120人） |
朝阳区教育科学研究院潘家园校区108 | |
| 化学 | 11 | 22 | 三 | 下午2:00 | 立足学考·聚焦教材·素养导向的教学评一体化主题教研（10）：素养视域下基于真实问题解决的单元作业设计的研讨 | 研讨核心素养视域下的单元作业的功能、类型、设计和实施的策略 | 张旭忠 商晓绪 | 商晓绪 | 全体初三化学教师和初二科学教师（220人） | UMU互动教学平台 | |
| 音乐 | 11 | 22 | 三 | 上午8：30 | 落实艺术课标，提升关键音乐能力系列活动：区级研究课 初中七年级上--缤纷舞曲 | 结合新课标评价要求，设计课堂教学，有效落实市级艺术素质（音乐）测评方案。 | 马光宇 刘娜 | 刘娜 | 初中音乐教师（70人） | 北师大三帆中学朝阳学校 | 详见教师微信群 |
| 综合实践 | 11 | 22 | 三 | 上午8：30 | 跨学科主题学习活动课程设计与开发 | 落实新课标 提高教师跨学科素养 | 马丽英 | 马丽英 | 参与课程开发教师（50人） | 线下：朝阳教科院S208培训室3 | 参会教师另行通知 |
| 劳动 | 11 | 22 | 三 | 上午8:30 | 新课标背景下学科融合的探索，外请专家讲科研。 | 课题研究交流活动 | 刘晓岩 高远 | 刘晓岩 | 高中通用技术教师、部分初中劳动教师（70） | 线上线下结合 | 部分教师，线下参会教师另行通知 |
| 语文 | 11 | 21 | 二 | 8:30-11:55 | 核心素养视野下的课堂教学探索之：北京市初中语文研究课3节 | 推进“基于学科基本问题的语文教学”研究 | 李士杰等 | 王瑞芳 | 七年级语文教师 | 线上观看地址：http://sskt.chpedu.net/api/s/MR5Oju | |
| 语文 | 11 | 24 | 五 | 下午2:00 | 核心素养视野下的课堂教学探索之：1.从蜷伏的悲悯中看人性——《猫》研究课 2，第五单元教学设计分享 | 深研课标与教材，落实核心素养，培育青年教师 | 刘佩杰，唐韵，乔暘 | 王瑞芳 | 1.35岁以下七年级语文教师2.兼职教研员 | 北京市第八十中学嘉源分校（朝阳区崔各庄京旺家园二区旁） | |
| 语文 | 11 | 21 | 二 | 8:30-11:55 | 核心素养视野下的课堂教学探索之五：北京市初中语文研究课3节 | 推进“基于学科基本问题的语文教学”研究 | 李士杰等 | 舒芳 | 八年级语文教师 | 线上观看地址：http://sskt.chpedu.net/api/s/MR5Oju | |
| 语文 | 11 | 24 | 五 | 下午2：00 | 核心素养视野下的课堂教学探索之六：同课异构《背影》(区级研究课)交流与点评 | 深研课标与教材，落实核心素养，优化课堂教学 | 高亚楠、赵美琛子 | 舒芳 | 1.全区教龄6年及6年以内的青年教师2.幸福村学区全体语文教师 | 清华大学附属中学朝阳学校（新源里校区）探微楼3层阅览室 | |
| 语文 | 11 | 24 | 五 | 下午2:00 | 基于教学评一致性的文言文教学分析及建议 | 理解新课标，分析真问题，提升课堂教学质量 | 王振祥 韩黎 | 余萍 | 九年级语文教师 | 见群通知 | |
| 历史 | 11 | 24 | 五 | 上午8:30 | 核心素养导向下的单元整体设计与实施6：八上第7-8单元 研究课《经济和社会生活的变化》 | 整体把握单元主题，深度理解教学内容；落实核心素养要求 | 王冰 庞壮 郭艳敏 | 郭大维 | 八年级历史教师 （100人） |
线上教研 | |
| 历史 | 11 | 24 | 五 | 上午8:30 | 教学评一致性理念下教学研究与实施系列之二：第二十一届朝阳区“双研会”初中历史 | 基于教学评一致性，开展教学考试研究，落实核心素养 | 邱菊、刘晓燕、黄捷、刘姗、卜君哲等 | 魏龙环 | 九年级历史教师 （100人） |
朝阳区教育科学研究院潘家园校区 | |
| 地理 | 11 | 24 | 五 | 上午8:30 | 项目式学习《认识家乡变化，共建绿色家园》经验交流 | 专家评课，项目式学习活动经验分享 | 八十嘉源项目式学习团队，张素芳 | 孙迪 | 全体初中地理教师 （约230 人） |
腾讯会议 | 详见群通知 |
| 生物 | 11 | 24 | 五 | 下午1：45 | 促进科学思维发展的教学实践研究： 研究课-遗传病与基因诊疗 |
探讨在情境资料中发现问题，分析问题的能力， 促进青年教师教学能力提升 |
贾羚艺 | 刘颖 | 教龄3年内的青年教师 （约70人） |
北京市和平街第一中学（朝来校区） | |
| 生物 | 11 | 24 | 五 | 下午2：00 | 京版教材试教试用工作研讨 | 深入理解课标理念，比较教材修订内容，明确试教试用工作方案 | 刘立波 程兆洁 |
刘颖 | 参与试教试用工作教师 （约40人） |
腾讯会议 | 详见群通知 |
| 美术 | 11 | 24 | 五 | 上午9:00 | 基于创新思维培养的单元课设计：区研究课《美美与共－李可染的山水画》 | 强化单元课设计中的创新思维培养，在目标设定、活动实施、作业呈现及评价环节落实核心素养的达成。 | 杜少华 | 樊苇 | 初中美术教师（ 130人） | 线下30人及腾讯会议 | |
| 信息技术 | 11 | 24 | 五 | 上午9:00 | 课标研训课程：新课标指导下的新教材落实分析：互联网创新应用为例的单元设计 | 通过专业培训+教材分析的方式，分享新教材实施建议，引领教师学习新课标，探索互联网创新应用的教学重点和单元设计。 | 张敏 | 王戈 | 初中全体 信息技术教师 （120人） |
腾讯会议 | 关注群通知 |
