高中2023-2024学年度第一学期第5周研训课程安排
来源：
发布时间：2023-09-21
| 北京市朝阳区教育科学研究院 高中教研部2023-2024学年度第一学期第5周（9月25-28日）研训课程安排 |
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| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 语文 | 9 | 27 | 三 | 下午2:00 | 必修上册第三单元“生命的诗意”单元教学研究课 | 通过研究课分享授课实践经验，启发授课思路，完善教学设计 | 蒋梅 | 曹帅 | 高一语文教师（110人） | classin | |
| 语文 | 9 | 27 | 三 | 下午2:00 | 选必上第二单元研究课 | 探究单元整体教学策略，提高教学设计质量，提升课堂教学质量 | 赵月 | 方雪葳 | 高二语文教师（100人） | 网络平台 | |
| 语文 | 9 | 27 | 三 | 下午1:30 | 优生高阶思维培养策略研究 | 聚焦核心素养，培养拔尖创新人才 | 凤潇 | 凤潇 | 高三语文部分教师（10人） | 见小通知 | 见微信通知 |
| 数学 | 9 | 27 | 三 | 下午1:30 | 高二数学研究课：立体几何中的动点问题 | 立体几何教学中直观想象与数学运算素养的培养 | 王欣 王莉 |
刘力 | 高二数学教师（100人） | 腾讯会议 | 在线播课评课 |
| 数学 | 9 | 27 | 三 | 下午2:00 | 解三角形、平面向量、立体几何备考策略分析交流 | 研究高考变化、要求，结合学情制定高效的复习计划，提升学生解决问题能力 | 金鑫 廖爽 |
王文英 张浩 |
高三数学教师（90人） | 朝阳教科院 | |
| 英语 | 9 | 27 | 三 | 下午2:00 | 深度学习资源构建研讨 | 通过资源建设目标和途径解读，培养教师的学研和考研能力，促进教师专业素质发展 | 周莹 | 周莹 | 高一英语教师（136人） | 线上线下 | 详见微信群通知 |
| 英语 | 9 | 27 | 三 | 下午2:00 | 选择性必修一 Unit 2 研究课 | 新高考背景下的阅读第一课时，第二课时、听说课改进课堂教学实践，提升课堂教学效率。 | 孙凤琴 乔秀燕 余芬 李春芳 |
李春芳 | 高二英语教师（100人） | 线上线下 | 线下参加人员 另行通知 |
| 英语 | 9 | 27 | 三 | 下午1:30 | 听说备考专题指导 | 通过专家引领，研究听说机考的命题导向和原则、考查内容和评价方式等，明确听说复习备考的方向性和实操方法。 | 刘桂章 | 冯娟 | 高三英语教师（90人） | 腾讯会议 | |
| 物理 | 9 | 27 | 三 | 上午8:30 | 分组教研 | 提升教研活动的针对性 | 刘亦工 黄善营 王宜芬 |
张春丽 | 高一物理教师（70人） | 腾讯会议 | |
| 物理 | 9 | 27 | 三 | 上午8:30 | 基于学科体系建构思维提升的一轮复习策略3：守恒思想之能量与动量 | 真题研究，回归教材，体系建构，方法落地，能力提升 | 崔颖 | 杨志东 | 高三物理教师（65人） | 线上 | |
| 化学 | 9 | 27 | 三 | 上午8:30 | 物质制备中化学反应速率的调控与应用 | 通过物质制备落实课程标准，增进学科理解，探索提高内容问题化的策略 | 高晓宇 | 郭玉林 | 高二化学教师（70人） | 北京市二中朝阳学校 | |
| 生物 | 9 | 27 | 三 | 上午8:30 | 必修一第3、4章“课时资源的设计与分析 | 提供单元整体设计能力，培养学科核心素养 | 单凌娟 等4人 |
周梅 | 高一生物教师（56人） | 腾讯会议 | 会议号见微信群 |
| 历史 | 9 | 27 | 三 | 上午8:30 | 同时复习备考分析：“中国现代史”部分 | 依托纲要构建知识体系，明确一轮复习核心问题，聚焦学生思维能力发展 | 钟君 | 徐海滨 | 高三历史教师（45人） | 朝阳教科院 | |
| 地理 | 9 | 27 | 三 | 上午9:00 | “走进博物馆”实践活动 | 挖掘博物馆资源价值，拓展课程教学内容，补充活动教学素材，激发教与学的兴趣。 | 邬天媛 | 宋波 | 高一地理教师（50人） | 地质博物馆 | 具体见群通知 |
| 地理 | 9 | 27 | 三 | 上午8:30 | 青年教师指导（一）——教学需求个性化调查、教学问题指导交流 | 通过研讨确定新教师指导模式，明确新教师群体具体需求和现阶段教学问题指导 | 李春红 杨利娜 |
杨利娜 | 高二地理教师（30人） | 区教科院三元桥校区 212培训室 |
新高二教师必需参加 其他教师自愿参加 |
| 地理 | 9 | 27 | 三 | 上午8:30 | 提升组集体备课及区研究课讲评 | 第二、三单元要点及结构把握，高三复习课要求落实，学历案校本化方案制定 | 党为民 | 党为民 | 高三地理教师提升群（20人） | 区教科院三元桥校区 | |
| 政治 | 9 | 27 | 三 | 上午8:30 | 高中政治议题式教学背景下问题设计能力提升 | 提升问题设计能力，培养学生学科思维和学科核心素养 | 杨从立 | 杨从立 | 高一政治教师（45人） | 网络平台 | 具体见工作群 |
| 政治 | 9 | 27 | 三 | 上午8:30 | 必修4《哲学与文化》二单元教材分析 | 解构教材层次，研讨探究操作，优化教学设计 | 刘萌 刘曙光 |
刘曙光 | 高二政治教师（65人） | 腾讯会议 | 会议号见工作群 |
| 政治 | 9 | 27 | 三 | 上午8:30 | 教、学、评一致性研究（一） 高三阶段性学业质量评价研究 |
把握评价特点 优化评价设计 引导服务教学 提升备考实效 |
佘懿 | 佘懿 | 高三政治教研核心团队（11人） | 区教科院三元桥校区 206培训室 |
参加人员另行通知 |
| 通用技术 | 9 | 27 | 三 | 上午8:30 | 服装发展史，如何指导学生服装展示 | 落实新课标服装 | 贾海燕 王效莲 |
刘晓岩 | 高中通用技术教师、部分初中劳动教师（30人）对服装感兴趣的老师 | 央美附中服装社团 | 其他感兴趣的老师也可参加提前私信教研员 |
| 综合实践 | 9 | 27 | 三 | 上午9:00 | 跨学科主题学习活动的设计与实施 | 落实新课标，提升教师跨学科素养 | 马丽英 | 马丽英 | 初高中综合实践教师（150人） | 腾讯会议 | 会议号见微信群 |
