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高中2022-2023学年度第二学期第15周研训课程安排

来源: 发布时间:2023-05-17

北京市朝阳区教育科学研究院 高中教研部
2022-2023学年度第二学期第15周(5月22-26日)研训课程安排
学科 星期 时间 内容 活动目标 主讲人 主持人 参加对象 地点 备注
语文 5 24 下午2:00 基于大概念下的《祝福》同课异构 研究单篇课文精读 李永宁
修婷婷
何郁 高一语文教师(110人) 腾讯会议  
语文 5 24 下午2:00 考前复习建议 考前保温,考前冲刺备考建议 何杰 方雪葳 高三语文备课组长及有培优任务的教师 教科院潘家园校区208教室  
数学 5 24 下午1:30 高一数学一组校研究课展示:数学建模活动——建立函数模型解决实际问题      经历数学建模的过程,理解数学建模的意义,能用数学的语言表述解决问题的过程和结果。 李宏爽 刘力 高一数学一组校教师(35人) 腾讯会议 一组校线上教研活动
数学 5 24 下午1:30 导数部分研究课 研究解决问题、提升解决综合问题能力的策略 李明
王丽君
王文英
张浩
高二数学老师(90人) 腾讯会议  
英语 5 24 下午2:00 高二英语培优集体备课—聚焦阅读理解能力提升板块 分析高端学生阅读理解的障碍点,研发培优阅读课程资源和明确授课思路及具体实操,提升培优课程的实效性。 谢明颀  冯娟 高二英语培优阅读研发团队(8人) 腾讯会议  
物理 5 24 上午8:30 第四次研究课备课活动:
原子的核式结构
基于教材研究、单元备课的同课异构形式,鼓励采用学历案形式,融入思政进课堂融合形式 张聪
于爽
赵贺林
杨志东
高二物理指导教师及备课组长(25人) 腾讯会议  
化学 5 24 上午8:30 第八章《化学与可持续发展》教材分析 突出学科核心素养,促进基础知识、原理应用理解 史文杰 郭玉林 高一化学教师(70人) 腾讯会议  
化学 5 24 上午8:30 有机化学基础第四章、第五章教材分析 基于结构决定性质认识高分子,促进学科理解 高岚 陈瑞雪 高二化学教师(60人) 腾讯会议  
生物 5 24 上午8:30 《基因突变及其他变异》单元研究课 进行基于深度学习理论的单元教学实践研究,研究“基因突
变及其他变异”单元的大单元教学策略,提升该单元的教学效果
刘亚男
李翼琼
刘欣 高一生物教师(50人) 在线研究  
生物 5 24 上午8:30 教材分析《生物技术的安全性》 深入研究新教材,重视生物安全,彰显社会责任 单凌娟 黄蔚 高二生物教师(45人) 腾讯会议  
生物 5 24 上午8:30 核心考点(题型)回归 基于核心概念,关注典型试题、梳理解题方法 许丹丹等5人 张树虎 高三生物教师(52人) 腾讯会议  
历史 5 24 上午8:30 中国古代史复习—经济部分 明确复习要点,研究通史结合专题的复习策略 沈夏炳 徐海滨 高二历史教师(40人) 腾讯会议  
地理 5 24 上午8:30 基于情境教学的试题情境选择与分析 依据教学评一体化原则,剖析教学与试题情境的来源,遴选和相互关系 杨利娜 杨利娜 高一地理部分教师(15人) 教科院三元桥校区 个别通知
地理 5 24 上午8:30 第四章 课标、教材与教法 领悟课标,理解教材,明确教法,提高课堂实效 党为民 党为民 高二地理教师(40人) 钉钉  
综合实践 5 24 上午9:00 跨学科主题学习活动微课资源开发集体备课 提升教师跨学科素养 落实新课标 马丽英 马丽英 兼职教研员、参与资源开发教师团队\
(50人)
腾讯会议 会议码直接发参会教师
体育 5 26 下午2:00 1.朝阳区中学体育教师专项技能教研活动(第二次)
2.东坝学区名师展示活动
区教研活动1、2、5、6、7、8组老师通过朝阳区中学体育教师专项技能教研活动,更快速了解中考技能类考试项目的规则及有针对的教学方法、组织形式,更高质量的掌握新中考增设技能类项目的技术动作和讲解示范能力。3、4组老师参加东坝学区名师展示活动,听现场课。 刘萌 刘萌 专项技能教研活动(420人)         名师展示活动(140人) 和平街一中 人大附中朝阳
芳草地富力 北京中学
详情见学科微信群
信息技术 5 26 上午8:45 青年教师指导课:数据词云可视化-利用书评观察书籍具体优势 通过听评课,分析数据处理和应用的项目式学习设计,共研数据处理教学中重点和难点的把握。 李雪菲 王戈 高中信息技术教师(40人) 北京工业大学附属中学(富力城校区)109机房