初中2022-2023学年度第二学期第8周研训课程安排
来源：
发布时间：2023-03-29
| 北京市朝阳区教育科学研究院 初中 教研部 2022-2023学年度第二学期第8周（4月3日-2日、6日-7日）研训课程安排 |
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| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 物理 | 4 | 3 | 一 | 下午2:00 | 科学探究（三）探究浮力的大小 | 关注实验探究方法 发展科学探究能力 |
杨润 陈谦 |
陈谦 | 教龄10年以下青年教师 | 八十中学睿德分校 （小红门路5号） |
由于学校车位紧张 倡导公共交通前往 |
| 物理 | 4 | 3 | 一 | 下午2:00 | 基于素养发展以大概念为统领促进深度理解的教学实践课例研究之四：《运动和力——浮力》专题复习研究课 | 理解深度学习的内涵，聚焦核心概念及学生高阶思维能力的培养，研究复习效率提高的实施策略，提高复习课的质量。 | 王洪峰 马岩 王玉龙 刘征 翟磊 | 翟磊 | 管庄学区、东坝学区、定福庄学区、八里庄学区、农村校教师现场参加（九年级物理） | 陈经纶中学民族学校 | 详见群通知 |
| 科学 | 4 | 3 | 一 | 下午2:00 | 主题教学分析（二）绚丽的光 | 丰富科学实践体验 发展科学核心素养 |
郭振兴 | 陈谦 | 七年级科学教师 （80人） |
网络研训 | 详见群通知 |
| 数学 | 4 | 3 | 一 | 下午2:00 | “创设适合拔尖创新学生成长的数学课”实践活动二：研究课《坐标方法的简单应用》 | 学习中考试题中体现的教学导向，研究数形结合思想与坐标方法的分层提升，通过课堂教学质量提升落实拔尖创新人才的培养 | 丁一 曹自由 |
曹自由 | 七年级全体数学教师 （260人） |
呼家楼学区七年级数学教师：陈经纶中学团结湖分校（初中部） 其他七年级数学教师：线上 |
详见备课组长群通知 |
| 数学 | 4 | 3 | 一 | 下午2:00 | 规范和精细化开展备课组建设主体研训之四-立足教师基本功发展的校本资源建设-教学设计和成长反思交流 | 落实新理念，关注知识的整体构建，注重教师基本功和综合能力发展，提示素养落实拔尖人才发展 | 朱丽颖刘蕴玉刘珊孟欣 | 谢慧 | 八年级全体数学教师 （260人） |
线上 | 详见群通知 |
| 数学 | 4 | 3 | 一 | 下午1:40 | 素养导向下教学评一致性系列研训活动（二）初三专题复习之二次函数与代数推理研究课 | 学习落实课标理念，体现学考要求，提升课堂教学中学生的实际获得，以素养培育促拔尖人才成长 | 苏冠男 | 万书河 | 九年级全体教师 （260人） | 和平街学区九年级数学教师北京中学西坝河校区，其他教师线上 | 详见备课组长群通知 |
| 语文 | 4 | 7 | 五 | 下午1：30 | 落实新课标与教师专业素养提升之三：《汉字构形与初中语文教学》与相关课例研讨 | 学习落实课标理念，关注教师专业素养提升 | 王立军（教研网资源） | 舒芳 | 七年级语文教师 | 线上线下相结合 | 详见群通知 |
| 语文 | 4 | 7 | 五 | 下午1:50 | 新课标理念下1.基于核心素养的学习单元整体设计（5）：“演讲”活动探究单元； 2.学习单元框架下的单篇教学实践（4）：《最后一次讲演》 |
基于整体规划，加强课程内容整合，进行育人导向下的单元整体设计，改进课堂教学。 | 李冬 余萍 | 余萍 | 八年级语文教师 | 线上线下相结合 | 见群通知 |
| 语文 | 4 | 7 | 五 | 下午1:30 | 基于教学评一致性的多元评价之 1.立足教材 依据资源 把握考点——基础运用复习建议 2.准确获取信息，读懂非连文本——非连续性文本阅读策略 |
理解课标理念，落实学考要求，提升复习课效益 | 张剑 徐丹 王海娜 关宇靖 |
王瑞芳 | 九年级语文教师 | 线下：朝阳教科院潘家园校区108室 线上：链接见群通知 |
45岁及以下教师线下教研，46岁及以上教师腾讯会议 |
| 历史 | 4 | 7 | 五 | 上午8:30 | 指向核心素养的单元教学实践之二：《北宋的政治》《辽北宋西夏的并立》 | 明确素养立意，依据学业质量标准、学业要求，结合单元设计和实施，落实时空观念、历史解释等核心素养要求 | 韩雨彤 王玉铮 | 郭大维 | 七年级历史教师 （ 100人） |
望京学区七年级教师到首师大附属实验学校参加活动，其他教师线上听评课 | 地址见群通知 |
| 地理 | 4 | 7 | 五 | 上午8:30 | 【聚焦新课标深化课程理念课例研讨系列活动】之一：七年级研究课《透过京张看高铁发展》《地方文化特色》 | 聚焦新课标新的内容要求，落实课标理念 | 马思杰 徐晨 | 李文胜 | 全体初一地理教师 （ 约160人） | 腾讯会议 | |
| 生物 | 4 | 7 | 五 | 下午2：00 | 围绕生命观念落实的复习课实施-生物圈中的植物复习 教材分析：单元复习-生物圈中的绿色植物 |
以生命观念统领，提升学生思维能力的复习策略研究 | 刘子叶 穆志林 |
刘颖 | 线下：呼家楼、幸福村、望京学区八年级生物教师 线上：其他学区教师 （120人） |
线下：清华附中朝阳学校 线上：链接见群通知 |
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| 美术 | 4 | 7 | 五 | 上午9:00 | 基于艺术课程核心素养的教学评一致性培训：初三美术合格性考试研究与交流 | 学习艺术新课标，以考促评，以考促教。 | 樊苇 | 樊苇 | 初中美术教师（120人） | 腾讯会议 | |
| 信息技术 | 4 | 7 | 五 | 上午9:00 | 信息科技教师知识结构更新专业培训：人工智能专业培训 | 通过教师实践式、参与式人工智能培训，提升教师对于人工智能专业知识的理解、实践平台实验的设计及课程建设能力 | 汤寿麟 | 王戈 | 初高中全体 信息技术教师 （140人） |
腾讯会议 | |
