高中2022-2023学年度第二学期第1周研训课程安排
来源：
发布时间：2023-01-13
| 北京市朝阳区教育科学研究院 高中教研部 2022-2023学年度第二学期第1周（2月13-17日）研训课程安排 |
|||||||||||
| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 语文 | 2 | 15 | 三 | 下午2:00 | 高一下教研计划与必修下册教学建议 | 明确统编本必修下册教学重点，明确本学期教研注意事项 | 何郁 | 何郁 | 高一语文教师（110人） | 待定 | 线下或腾讯会议 |
| 语文 | 2 | 15 | 三 | 下午2:00 | 统编版教材选择性必修（下）教学计划及实施建议 | 明确本学期研修方案及重点，促进教学质量提升 | 凤潇 | 凤潇 | 高二语文教师（90人） | 待定 | |
| 语文 | 2 | 15 | 三 | 下午2:00 | 二轮复习建议及备考交流 | 明确二轮复习的重点及要求；提升备考的针对性、提高备考效率 | 方雪葳 | 方雪葳 | 高三语文教师（80人） | 待定 | 线下或腾讯会议 |
| 数学 | 2 | 15 | 三 | 下午1:30 | 高一数学研究课分组展示 | 提升教学设计能力、加强教学难点研究 | 富艳姿 李阳 |
刘力 | 高一数学教师（100人） | 待定 | 线下或腾讯会议 |
| 数学 | 2 | 15 | 三 | 下午2:00 | 1.排列组合、二项式定理教材研究；2.期末数据分析、本学期计划 | 1.研究教材及课标要求，研究提升课堂质量的策略；2.分析数据，发现存在问题，改进教学策略 | 龚浩生 王文英 张浩 |
王文英 张浩 |
高二数学教师（90人） | 待定 | |
| 数学 | 2 | 15 | 三 | 下午2:00 | 1.高三下教学计划交流；2.二轮复习建议及备考交流；3.二轮分组分层资源交流。 | 深度设计，优化备考，提质增效 | 蒋晓东 备课组长 |
蒋晓东 | 高三数学教师（91人） | 待定 | 线下或腾讯会议 |
| 英语 | 2 | 15 | 三 | 下午2:00 | 高一英语第二学期教学建议 | 1.明确高一第二学期教学内容及要求；2.结合期末统测数据，找到提升学生能力弱项的教学措施。 | 李春芳 王华一 |
李春芳 | 高一英语教师（120人） | 待定 | |
| 英语 | 2 | 15 | 三 | 下午2:00 | 高二英语（下）教研计划与实施建议 | 明确本学期研训及教学工作方向及重难点，提升课堂教学实效及教学质量。 | 冯娟 | 冯娟 | 高二英语教师（80人） | 待定 | 线下或腾讯会议 |
| 英语 | 2 | 15 | 三 | 下午2:00 | 二轮复习计划交流及复习建议 | 交流二轮复习计划，明确二轮复习要求和重点，提升复习实效。 | 备课组长代表 周莹 |
周莹 | 高三英语老师（80人） | 待定 | 线下或腾讯会议 |
| 物理 | 2 | 15 | 三 | 上午8:30 | 高二下教学建议、研修计划解读， | 针对选择性必修教材的整合 结合期末检测数据的教学改进 明确本学期教研活动安排及提升方向 |
杨志东 | 杨志东 | 高二物理教师（60人） | 教科院潘家园校区s208 | 线下（或线上） |
| 物理 | 2 | 15 | 三 | 上午8:00 | 1、8:00-9:30：《高考较难试题中力、能、动量之观点的灵活应用》 2、9:40-11:10：《高中物理核心概念之整合专题》 |
促进基本知识整合，做好二轮复习整合的引领 | 何春生 张国玉 |
张春丽 | 高三物理教师（50人） | 线下（潘家园s224培训室）或腾讯会议 | 具体地点见微信工作群通知 |
| 化学 | 2 | 15 | 三 | 上午8:30 | 高一化学教学实施建议与实例分析 | 加强学业要求与教学内容的联系，提高内容理解与问题设计的能力 | 郭玉林 | 郭玉林 | 高一化学教师（75人） | 待定 | 线下或腾讯会议 |
| 化学 | 2 | 15 | 三 | 上午8:30 | 高二化学（下）教学实施建议+新学期研修计划 | 1.从细化问题整体设计与形成结构化思维角度深入理解教学内容，提高知识理解与问题解决能力；2.分子结构与性质教材分析 | 陈瑞雪 魏瑞瑞 |
陈瑞雪 | 高二化学教师（61人） | 待定 | 线下或腾讯会议 |
| 化学 | 2 | 15 | 三 | 上午8:30 | 1、二轮复习教研计划 2、资源建设分享 |
明确二轮复习的目标与要求，提升备考效率 | 于守丽 备课组 |
于守丽 | 高三化学教师（55人） | 待定 | 线下或腾讯会议 |
| 生物 | 2 | 15 | 三 | 上午8:30 | 期末数据分析+新学期研修计划 | 1.通过分析评价数据发现教学中的问题，改进教学策略；2.明确本学期以基于深度学习理论的单元教学研修的内容、方法与注意事项 | 刘欣 | 刘欣 | 高一生物教师（67人） | 待定 | 线下或腾讯会议 |
| 历史 | 2 | 15 | 三 | 上午8:30 | 教师学科专业素养提升：近代初期的欧洲（专题讲座） | 提升教师专业水平 | 施诚 | 曹卫东 | 高一历史教师（45人） | 腾讯会议 | |
| 历史 | 2 | 15 | 三 | 上午8:30 | 教研计划实施与单元教学案例 | 明确选必教学研训内容，研讨单元教学设计策略 | 徐海滨 | 徐海滨 | 高二历史教师（45人） | 待定 | |
| 历史 | 2 | 15 | 三 | 上午8:30 | 教师学科专业素养提升：近代初期的欧洲（专题讲座） | 提升教师专业水平 | 施诚 | 曹卫东 | 高三历史教师（45人） | 腾讯会议 | |
| 地理 | 2 | 15 | 三 | 上午8:30 | 必修二单元教学例析 | 结合具体教学课例，明确必修二单元教学的主要途径和方法 | 刘一明 | 杨利娜 | 高一地理教师（60人） | 待定 | |
| 地理 | 2 | 15 | 三 | 上午8:30 | 区域及综合性、关联性 | 1.区域类型尺度；2.区域划分指标及要素综合性和区际差异性；3.区域尺度、层次与关联性；4.区域思想对应的章节。 | 党为民 | 党为民 | 高二地理教师（42人） | 钉钉 | |
| 地理 | 2 | 15 | 三 | 上午8:30 | 1.高三（下）教研计划 2.二轮复习知识整合专题的设计 |
明确本学期研修计划及工作重点，优化专题设计与实施，提高专题复习实效 | 宋波 李华三 |
宋波 | 高三地理教师（55人） | 待定 | |
| 政治 | 2 | 15 | 三 | 上午8:30 | 教材研读课程（一） ——选择性必修1第三单元教材分析及教学建议 |
把握课标要求 落实统编教材 优化教学策略 提升课堂质量 |
佘懿 赵金青 |
佘懿 | 高二政治教师（40人） | 待定 | 线下或腾讯会议 |
| 政治 | 2 | 15 | 三 | 上午8:30 | 时政专题复习“增进民生福祉，提高人民生活品质”建议 | 把握时政情境结构，研讨专题复习策略 | 张凤莲 杨从立 |
杨从立 | 高三政治教师（42人） | 待定 | 线下或腾讯会议 |
| 音乐 | 2 | 15 | 三 | 上午8:30 | 1.专题研讨：新课标背景下，指向教学有效性的中学生音乐学业水平评价方法 2.本学期工作计划与要求 |
落实课标评价要求，关注学生学业水平有效评价方法，培养学科核心素养。 | 刘娜 | 刘娜 | 高中音乐教师（35人） | 腾讯会议 | |
