高中2018-2019年第一学期第14周教研活动安排
(12月3日—12月7日)教 师 活 动 安 排 表
学科 |
月 |
日 |
星期 |
时间 |
内 容 |
活动目标 |
主讲人 |
主持人 |
参加 对象 |
地 点 |
备注 |
物理 |
12 |
3 |
一 |
下午 1:30 |
实验比赛推送选手说课 |
提升实验教学效果 |
杨志东 |
杨志东 |
推送选手 (15人) |
教研中心柳芳校区 四层会议室 |
参加选手 见微信通知 |
物理 |
12 |
3 |
一 |
下午 2:00 |
研究课《多用电表》 |
提升实验复习课的效率 |
耿薇 |
韩叙虹 |
高三物理 教研第一组教师 (20人) |
陈经纶中学 |
|
语文 |
12 |
5 |
三 |
下午 2:00 |
议论文写作教学指导 |
加强新课标背景下写作教学研究 |
田圆 |
凤潇 |
高二语文教师 (85人) |
教研中心潘家园校区S208培训室 |
潘家园校区无停车位,请乘公交前往 |
英语 |
12 |
5 |
三 |
下午 1:40 |
阅读研究课 |
引导教师关注基于核心素养的 阅读教学 |
李丹 |
冯娟 |
高一英语教师 (50人) |
人大附中朝阳学校 |
芍药居北里 303号 |
物理 |
12 |
5 |
三 |
上午 8:20 |
《牛顿第三定律》 同课异构研究课 |
单元教学设计的实践 学科核心素养落实的探索 |
翟爽 毕晨 |
杨志东 |
高一物理教师 (50人) |
日坛中学实验楼 三楼物理实验室 |
|
物理 |
12 |
5 |
三 |
上午 8:00 |
物理建模教学 |
提升科学思维素养的培养 |
何春生 |
张春丽 |
高二物理教师 (50人) |
教研中心潘家园校区 S208培训室3 |
潘家园校区无停车位,请乘公交前往 |
生物 |
12 |
5 |
三 |
上午 8:30 |
北师大项目示范课 |
高一高二学生关键能力提升的 教学改进 |
谢静 刘玲 |
杨远媛 黄蔚 |
高一、高二生物教师 (80人) |
网络教研 |
|
政治 |
12 |
5 |
三 |
上午8:00 |
试题分析:文化模块基本题型 试题分析:哲学模块基本题型 研究课:价值判断和价值选择 |
探讨练讲评教学设计 明确练讲评教学路径 探索活动型课程教学设计 |
杨海燕 郭红梅 盖梦洁 |
李颖 刘曙光 |
高二政治教师 (30人) |
陈经纶中学 多功能厅 |
东大桥 蓝岛南侧 |
语文 |
12 |
7 |
五 |
全天 |
名著阅读研讨会 |
探讨名著阅读的有效性 |
张滨滨等 |
何郁 凤潇 方雪葳 张晓毓 |
高中语文教师 (270人) |
北京中学 |
见通知http://jiaoyan.bjchyedu.cn/zwgk/jwtz/201811/t20181127_24421.html |
语文 |
12 |
7 |
五 |
下午 2:00 |
文言文阅读 作文 |
高考复习难点板块研究课 |
王琳琳 孟凡祺 |
方雪葳 |
高三语文教师 (80人) |
网络平台 |
|
生物 |
12 |
7 |
五 |
下午2:00 |
东片组“个体稳态”部分现场教学研究课展示交流活动 |
夯实基础的同时注重情景创设,提升能力 |
郑涛 王蓓 |
白建秀 |
高三生物教师 (60人) |
日坛中学 |
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体育 |
12 |
7 |
五 |
全天 |
专题教研-网球单元设计 |
核心素养在网球教学中的落实 |
张晶 张佳 |
孙卫华 |
初、高、职全体 体育教师 (400人) |
北师大三帆朝阳学校 |
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信息技术 |
12 |
7 |
五 |
上午9:00 |
《“数据管理与分析”选修模块实施模式的研究》课题研讨(八)及特级教师工作室活动——《专业阅读过程中的教学资源积累》教研讲座(五) |
课题研究工作中期研讨及特级教师工作室工作研讨 |
王喆 |
陈阳 |
胡琰、王静、殷凤杰、马艳霞、王喆、王岚、曾旭、宫羽婷婷、范晶、毛红梅、刘英男、张岩、葛楠、李孟尧、张敏等课题组及工作室核心成员及其他成员 (30人) |
北京市三里屯一中高中本部校区(北三里屯北里5号,三里屯医院北侧) |
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