为推进朝阳区“智慧校园”项目深入开展，促进信息技术与课堂教学的深度融合，加强区域内校际间的互动交流。11月23日，“信息技术助力，构建智慧课堂”为主题的“电子书包”应用教学研讨活动，在朝阳区教育研究中心附属学校顺利召开。

本次活动由朝阳区教委信息办、朝阳区教育研究中心主办，朝阳区酒仙桥学区、朝阳区教育研究中心附属学校、朝阳区酒仙桥中心小学承办。北京教科院基础教育教学研究中心贾美华主任、朝阳区教育研究中心杨碧君主任、朝阳区教育研究中心党总支张义宝书记、朝阳区教委基教一科曾广华科长、朝阳区教育研究中心小学教研室王颖副主任、北京出版集团教材中心邬云泰副总经理出席了大会。耿鑫、李莹、刘东旭、杨征、张国珍、芦海棠、顾瑾玉、沈玲娣、林秀平、王新宇、吴海燕、李大生、车朝晖、蔡萍等20名市区教研员以及100余名教师参加了活动。活动由朝阳区教研中心小学教研室副主任王颖主持。

大会伊始，酒仙桥学区副理事长、酒仙桥中心小学马跃阳校长做了《信息技术助力，构建智慧课堂》的主题发言，朝阳区教研中心附属学校里亚平校长做了《信息化课堂观察数据支持下“4C”能力培养的教学改进实践研究》的经验分享。

会上，北京市教育科学研究院基础教育教学研究中心主任贾美华进行了讲话。她对朝阳区进行的教育信息化改革表示了肯定，并鼓励教师将信息化深度融合于教育教学中，让学生真正受益。

此次活动共推出研究课展示30节，涉及语文、数学、英语、道德与法治等学科，涵盖基础教育阶段二至八年级，前期准备充分，各学科教师在教研员指导下深入研究，精彩亮相。

语文课堂上，学生在iPad上画批，提交自己的答案，教师在教师端审查学生的答案了解答题情况，并进行对比和投放。这样的操作大大节省了教师挨桌巡视的时间，也有利于对学生答案进行整理归类便于课堂反馈，学生学习积极性很高。

数学课堂上，教师利用“电子书包”的广播教学功能、教育云平台资源库中的相关材料，以更加生动形象的多种媒体形式创设并将学生引入情境，通过共享白板、申请展示等多种互动教学功能，使得师生互动更密切，运用电子书包提供四种测验方式，便于教师即时评测课堂教学效果。

英语课堂上，教师把大量的音视频插入到课堂PPT中，并在iPad上直接播放，纳米黑板直接能显示出来，不用来回切换，省时高效。在语言输出功能，运用电子书包中的白板功能，学生绘画，用英文产出语言，是一个很好的锻炼思维的过程。

道德与法治课上，教师在课堂教学过程中，努力做到以学生为主体，给予学生充分的时间探究、活动、分享，利用iPad程序的优质功能，创造学生自主研究、探寻、思考、建构和形成认识的机会。

研究课展示后，各学科老师在分论坛开展了热烈的研讨。此次活动，教研中心教研员给予学术支撑，指导教师将信息技术与学科教学深度融合，双方携手提高课堂教学效率，效果显著。

早在2013年，朝阳区就率先启动了“紫云计划”，旨在构建一个教育发展方式与信息技术充分融合、同步发展、相互促进的朝阳“智慧教育”体系。此次活动为在全区深入推进“智慧校园”提供了样本，也为教师提供了一个学习、交流的平台。今后，朝阳区将继续用信息化手段，以“智慧校园”助力师生发展。