- 在一体化教研中提升英语教学信息技术使用效益——朝阳区初中英语教研“... 2024-12-20
- 人工智能赋能学生高阶思维培养——第三场朝阳区小学“宜学课堂”关键问... 2024-12-20
- 综合育人导向下的跨学科主题研究实践——朝阳教科院初中教研部走进北京... 2024-12-20
- 依托“双减”做好科学教育加法,践行教学评一体化——全国初中物理实验探... 2024-12-20
- 数智赋能，助力教科研迭代升级——2024-2025学年度朝阳区教科院党政联席... 2024-12-20
- 落位课标新变化 使用教材育新人——第二场朝阳区小学“宜学课堂”关键问... 2024-12-20
- “跨”出精彩，“融”出素养——北京电视台专访报道朝阳区初中英语跨学... 2024-12-20
- 普及国家通用语言文字，铸牢中华民族共同体意识建设——鲁迅文本细读讲... 2024-12-20
- 提升教师信息素养 数字赋能课堂教学——朝阳区初中生物学科开展数字赋能... 2024-12-20
- 基于“教学评”一体化，深化推进“宜学课堂”建设——小学教研部引领区... 2024-12-20
欢迎进入北京市朝阳区教育科学研究院！
内容发布系统
登陆入口
