初中2022-2023学年度第二学期第9周研训活动安排
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发布时间：2023-04-06
| 数学 | 4 | 10 | 一 | 下午2:00 | “创设适合拔尖创新学生成长的数学课”实践活动三：研究课《消元——解二元一次方程组》 | 落实新课标精神，突出任务式学习，促进人才的培养 | 柳晴 | 曹自由 郑燕 |
七年级全体数学教师 （260人） |
幸福村学区七年级数学教师：八十中学（白家庄） 其他七年级数学教师：线上 |
详见群通知 |
| 数学 | 4 | 10 | 一 | 下午2:00 | 教学评一体化研讨 | 落实素养目标，提升课堂教学质量 | 李岩李舒宇陆春蕾 | 谢慧 | 八年级数学部分教师 （20人） |
线下 | 地点见群通知 |
| 英语 | 4 | 12 | 三 | 下午1:50 | 1. 深入学习落实《课标》提升学生思维能力系列活动（二）青年教师研究课 2.提升课堂实效教学活动设计学区研讨 | 落实《课标》落实新理念，基于主题意义探究下的单元整体备课开展探索实践活动 | 刘颖婕 | 刘洁新 | 初一全体英语教师 （和平街学区和 望京学区线下，其他学区线上） |
人大附中朝阳学校第一阶梯教室 | 详见备课组长群 |
| 英语 | 4 | 12 | 三 | 下午2:00 | 教学评一体化的英语课堂教学实践之四： 学区交流研讨活动 | 将评价贯穿课堂教学全过程，课堂教学提质增效。 | 张秀红 15位学区长 | 张秀红 | 全体八年级英语教师 （297人） |
线上 | 详见群通知 |
| 英语 | 4 | 12 | 三 | 下午2:00 | 1.基于诊断测评实现初中英语课堂教、学、评一致性之三：完型难点突破研究课 2.资源建设、命题指导与拔尖创新人才培养之四： 目标编写研讨会 |
体现双研会新理念，注重规范性和示范性，开展难点突破专项研究课 | 贾欣蕊 赵文娟 | 赵文娟 | 九年级全体英语教师 （301人） |
老赵教研工作坊 | 详见群通知 |
| 道德与法治 | 4 | 12 | 三 | 下午2：00 | 核心素养导向下课堂教学研究之三，同课异构《单音与和声》 | 学习落实新课标，在大单元建构的基础上，明确核心观念， 深入理解教材内容，落实核心素养 |
纪哲 杨苗冉 | 刘秀洪 | 七年级道德与法治教加 （100人） |
线上观课学区研讨 | 详见群通知 |
| 道德与法治 | 4 | 12 | 三 | 下午2：00 | 核心素养导向下课堂教学研究之三，同课异构之《单音与和声》 | 学习落实新课标，在大单元建构的基础上，明确核心观念， 深入理解教材内容，落实核心素养 |
纪哲 杨苗冉 | 刘秀洪 | 八年级道德与法治教师 （100人） |
线上观课学区研讨 | 详见群通知 |
| 道德与法治 | 4 | 12 | 三 | 下午2：00 | 核心素养下复习策略区域研讨之二 | 落实新课标，交流复习策略 | 各区域组长 | 康利 | 九年级道德与法治教师参加 （120人） |
各区域学校 | 详见群通知 |
| 化学 | 4 | 12 | 三 | 下午2:00 | 大概念统领促进学生素养发展的专题研修——《解谜越王勾践剑》《“碳中和”——二氧化碳的捕集与利用》研究课 | 围绕核心素养视域下大概念统领的大单元主题教学，聚焦“金属、酸碱盐”“碳中和”这两个教学内容开展单元主题教学研究研究，发展学生变化观和转化观 | 杨伟霞、刘洋 | 薛玉晶、隋萤、商晓绪 | 望京学区、酒仙桥学区的化学老师参加陈分研究课（ 40人） 安贞学区、和平街学区、崔各庄学区的化学老师参加朝外研究课（50 人） | 陈经纶中学分校（南湖东园校区）、朝阳外国语学校（亚运村校区） | |
| 音乐 | 4 | 12 | 三 | 上午8：30 | 落实艺术课标系列活动之区级教材分析：八年级（下）第五单元 奏鸣曲式 | 有效实施新课标，围绕夯实双基，深入研讨培养学科思维能力以及提高音乐编创能力的有效策略与方法。 | 卜佳乐 | 刘娜 | 初中全体音乐教师 （110） |
线上线下相结合 | |
| 综合实践 | 4 | 12 | 三 | 上午9：00 | 跨学科主题学习活动阶段展示与交流 | 落实新课标 提高跨学科素养 | 臧螾洋、王凤燕、温馨雨、毛宇峥 | 马丽英 | 初、高中全体综合实践教师（150人） | 腾讯会议 | 会议号见微信群 |
| 劳动 | 4 | 12 | 三 | 上午8:30 | 新课标培训-教学展示tid项目介绍 | 本次活动介绍STEM项目和Z立方项目。 | 鲁艺，赵博 | 刘晓岩 | 高中通用技术教师、全体初中劳动教师（70） | 潘家园211 | |
| 语文 | 4 | 14 | 五 | 下午2：00 | 学习单元框架下的单篇教学实践之三：区教研交流课《叶圣陶先生二三事》与点评 | 聚焦教学评一体化，深耕课堂，落实学科核心素养 | 舒芳 王慧及点评嘉宾 |
舒芳 | 七年级语文教师 | 线上线下相结合 | 详见群微信 |
| 语文 | 4 | 14 | 五 | 上午8:00 | 基于教育部重点课题的课例实践 | 以大概念为支点的语文单元教学内容重构与实施策略研究 | 纪文杰 苗壮 | 余萍 | 定福庄、呼家楼、八里庄、酒仙桥、幸福村、东坝、黑庄户、管庄、垂杨柳学区各校 八年级语文备课组派一名教师参加 | 学校地址：八十管庄分校汇星校区（学校停车不便，建议绿色出行） | |
| 语文 | 4 | 14 | 五 | 上午8:00 | 基于教育部重点课题的课例实践 | 以大概念为支点的语文单元教学内容重构与实施策略研究 | 申春秀 路丁丁 | 王瑞芳 | 定福庄、呼家楼、八里庄、酒仙桥、幸福村、东坝、黑庄户、管庄、垂杨柳学区各校 九年级语文备课组派一名教师参加 | 学校地址：八十管庄分校汇星校区（学校停车不便，建议绿色出行） | |
| 历史 | 4 | 14 | 五 | 上午8:30 | 指向核心素养的专题教学实践之一：研究课《香港和 澳门回归祖国》 |
依据学业质量标准、学业要求，结合专题设计和实施，落实时空观念、历史解释核心素养要求。 | 徐纯纯 魏龙环 | 魏龙环 | 八年级历史教师 （100人） |
线下：陈经纶中学嘉铭分校；线上直播 | 各学区部分教师现场参加，见微信通知，学区其他教师看直播 |
| 历史 | 4 | 14 | 五 | 上午8:30 | 指向核心素养的专题教学实践之一：研究课《近代化探索》《中华民族的抗日战争》 | 依据学业质量标准、学业要求，结合专题设计和实施，落实时空观念、历史解释核心素养要求。 | 黄捷 杨彪 郭大维 | 郭大维 | 九年级历史教师 （100人） |
线下：陈经纶中学分校；线上直播 | 各学区部分教师现场参加，见微信通知，学区其他教师看直播 |
| 美术 | 4 | 14 | 五 | 上午9:00 | 基于大单元教学的学习评价：各活动组活动-区美术合格性考试研讨 | 大单元教学下的教学评一致，以考促研、以考促教、以考促学。 | 各活动组组长 | 樊苇 | 初中美术教师（120人） | 线上、线下结合 | 请各组长在教师群公布具体信息 |
