高中2020-2021学年度第二学期第9周研训课程安排(有修改,红字部分)
来源:
发布时间:2021-04-22
北京市朝阳区教研中心 高中教研室
2020-2021学年度第二学期第9周(4月25日-4月30日)研训课程安排
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学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
语文 | 4 | 28 | 三 | 下午2:00 | 新课程背景下的单元教学分享 | 探索新课程教学及核心素养落实策略 | 王来宁 | 方雪葳 | 高一语文教师 (80人) | 教研中心潘家园校区S208 | 潘家园校区无停车位,请乘公交前往 |
语文 | 4 | 28 | 三 | 下午2:00 | 1,文言文阅读与复习; 2,文学类文本阅读与复习 | 研究文言文和现代散文有效复习 | 高传利 刘毅 汪源 | 何郁 凤潇 | 高三语文教师 (80人) | 人大附中朝阳学校太阳宫校区 | 线下教研 |
数学 | 4 | 28 | 三 | 下午1:50 | 教材分析:成对数据的统计分析 | 关注统计概念和方法形成过程 | 刘嘉 | 刘力 | 高二数学教师 (80人) | 教研中心潘家园校区S108 | 潘家园校区无停车位,请乘公交前往 |
下午2:30 | 成对数据的统计分析课例精讲 | 王秀彩 刘艳 乔玉梅 | |||||||||
物理 | 4 | 28 | 三 | 上午8:30 | 讲座:《作业设计研究》 | 研究如何通过作业设计提升教学质量 | 秦晓文 | 张春丽 杨志东 王 军 |
教研组长及各年级备课组长 (80人) | 教研中心潘家园校区S108 | 潘家园校区无停车位,请乘公交前往 |
生物 | 4 | 28 | 三 | 上午8:00 | 必修2第4章第2节基因表达与性状关系的现场教学研究课展示与评课交流活动 | 围绕教学目标提升教师的教学设计能力 | 张雪 李真 | 白建秀 | 高一生物教师 (51人) | 线上进行 | |
生物 | 4 | 28 | 三 | 上午8:30 | 教材分析《基因工程》 | 深入挖掘新教材的学科素养;教-考-学视角下的单元备课 | 邓海莉 | 黄蔚 | 高二生物教师 (40人) | 网络教研 | |
生物 | 4 | 28 | 三 | 上午8:00 | 二轮复习讲座1:遗传题的考查类型及解题思路分析等; 二轮复习讲座2:一模试题中思辨能力的测评分析; 二轮复习讲座3:一模试题中创新能力测评分析 | 结合一模试题,提升师生思辨能力、创新能力分析水平 | 马丽清 单凌娟 李香芝 | 张树虎 | 高三生物教师 (42人) | 腾讯会议 | |
历史 | 4 | 28 | 三 | 上午8:30 | 研讨高考命题方向,解读梳理经典试题 | 引导分析命题热点,提升试题解读能力 | 刘辉 | 徐海滨 | 高三历史教师 (40人) | 网络教研 | |
地理 | 4 | 28 | 三 | 上午8:30 | 第五章教学分析+硕博讲坛6 | 解读课标,分析教材,准确把握教学内容: 拓展性学习交流 |
张树宏 靳晴文 |
宋波 | 高一地理教师 (40人) | 腾讯会议 | |
地理 | 4 | 28 | 三 | 上午8:30 | 情境教学课例研讨——以《产业转移为例》 | 热点时事转化为教学情境的教学设计测率;情境教学要素的梳理与实施策略 | 刘洪涛 王晨 | 杨利娜 | 高二地理教师 (40人) | 网络教研 | |
地理 | 4 | 28 | 三 | 上午8:30 | 高考最后一月的强化策略 | 强化基于北京卷的落实方案及技巧;强化基于地理思想的试题理解和讲评策略。 | 党为民 | 党为民 | 高三地理教师 (35人) | 教研中心潘家园校区S208 | 潘家园校区无停车位,请乘公交前往 |
政治 | 4 | 28 | 三 | 上午8:30 | “学党史、悟思想”之“法治中国建设”议题分析 | 熟悉统编教材内容结构 探究统编教材教法、学法 | 张洁 | 乔靖 杨从立 | 高一政治教师 (45人) | 网络教研 | |
政治 | 4 | 28 | 三 | 上午8:30 | 研究课:《订立合同学问大》 研究课:《法律为劳动者保驾护航》 | 探索教学设计与教学实施改革; 研究课堂学习活动路径与环节。 | 王非凡 李 颖 | 刘曙光 | 高二政治教师 (32人) | 陈经纶中学 | 见工作群 |
政治 | 4 | 28 | 三 | 上午8:30 | 1.时政专题研究课 五年规划—中国之治的重要"密码" 2.评析类主观题解题指导 |
加强重大时政研究 优化评析类试题解题策略 |
李颖 陈晶 |
佘懿 | 高三政治教师 (35人) | 网络会议 | |
体育 | 4 | 30 | 五 | 下午2:00 | 网球课题核心组研讨会 | 总结第一段工作,明确下一段目标 | 孙卫华 | 孙卫华 | 网球课题核心组成员 | 网络教研 |