高中2020-2021学年度第一学期第1周教研活动安排(有增改)
来源：
发布时间：2020-07-11
| 北京市朝阳区教研中心 高中教研室 2020-2021学年度第一学期第1周（9月1日-9月4日）教研活动安排 |
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| 学科 | 月 | 日 | 星期 | 时间 | 内容 | 活动目标 | 主讲人 | 主持人 | 参加对象 | 地点 | 备注 |
| 语文 | 9 | 2 | 三 | 下午2:00 | 新课程背景下的语文教学 | 探索新课程背景下语文教学理念及方式如何转变 | 方雪葳 | 方雪葳 | 高一语文教师 （80人） | 网络平台 | |
| 语文 | 9 | 2 | 三 | 下午2:00 | 高一下期末成绩分析及新学期教学建议 | 分析学情，找准问题，学习选择性必修上册教学要求 | 张晓毓 | 张晓毓 | 高二语文教师 （80人） | 腾讯会议 | |
| 语文 | 9 | 2 | 三 | 下午2:00 | 解读新学年高三语文复习计划和教学工作安排 | 研究新学年和新学期高三复习工作 | 何郁 | 凤潇 | 高三语文教师 （80人） | 陈经纶中学高中部或腾讯会议 | |
| 数学 | 9 | 2 | 三 | 下午2:00 | 1.《集合、常用逻辑用语、一元二次函数、方程和不等式》教材分析 2.初高中衔接、资源建设与使用 | 把握教材内容落实课标要求 做好初高中衔接及资源建设 | 杨平 蒋晓东 | 蒋晓东 | 高一数学教师 （80人） | 网络教研 | |
| 数学 | 9 | 2 | 三 | 下午2:00 | 空间向量教材分析 | 整体把握立体几何教学 | 刘嘉 | 刘力 | 高二数学教师 （80人） | 网络教研 | |
| 下午3:00 | 选择性必修资源分享 | 重点内容研究 | 刘力 | 刘力 | 高二数学教师 （80人） | 网络教研 | |||||
| 数学 | 9 | 2 | 三 | 下午2:00 | 1.2020年高考数据分析 2.逻辑用语、不等式备考研究 | 了解高考新变化、研究备考策略 | 王文英 杨宝新 刘力 | 王文英 张浩 | 高三数学教师 （80人） | 具体地点待定 另行通知 | |
| 英语 | 9 | 2 | 三 | 下午2:00 | 1. 高一英语新学年教学工作思考 2. 必修一 Unit1 教材分析 |
学习新教材，落实新课标 | 周莹 | 周莹 | 高一英语教师 （60人） | 教研中心潘家园s213培训室或网络教研 | |
| 英语 | 9 | 2 | 三 | 下午2:00 | 高中英语选择性必修第一册 Unit1 教材分析 | 新课标新高考与新教材 | 赵佳宇 刘杏林 国佳 刘博文 | 李春芳 | 高二英语教师 （90人） | 网络培训 | |
| 英语 | 9 | 2 | 三 | 下午2:00 | 1.2020年北京高考英语试题及数据分析2.2021年高考备考建议及复习计划 | 明确高考要求 探究备考策略 制定复习计划 | 李春芳 冯娟 | 冯娟 窦飒 | 高三英语教师 （80人） | 教研中心潘家园s224培训室或者网络教研 | |
| 物理 | 9 | 2 | 三 | 上午8:00 | 1、《直线运动的研究》单元教学建议 2、学期教学建议与教研工作计划 | 提升教学质效 | 李兆锋 张春丽 | 张春丽 | 高一物理教师 （60人） | 腾讯会议平台 | |
| 物理 | 9 | 2 | 三 | 上午8:00 | 电场部分教学建议 | 1.分析教材，明确教学重难点 2.明确如何资源使用 |
张君可等 | 王军 | 高二物理教师 （50人） | 网络教研 | |
| 物理 | 9 | 2 | 三 | 上午8:30 | 1.新高考试题解读及备考建议； 2.分组教研的计划交流； 3.暑期教学及指导交流（1） |
研究新高考，进一步明确备考方向与策略； 高三精准教研（分层分类） |
周岗 杨志东 |
杨志东 | 高三物理教师 （ 50人） | 腾讯会议 | |
| 化学 | 9 | 2 | 三 | 上午8:30 | 初高中衔接教学的几点建议 | 了解初中课标要求， 梳理衔接的盲区， 做好初高中衔接工作 |
于守丽 奚梅梅 |
于守丽 | 高一化学教师 （75人） | 网络教研 | |
| 化学 | 9 | 2 | 三 | 上午8:30 | 《化学反应的热效应》分析 | 学习新教材，落实新课标 | 郭玉林 | 郭玉林 | 高二化学教师 （50人） | 另行通知 | |
| 化学 | 9 | 2 | 三 | 上午8:30 | 高三化学一轮复习——概念原理研究课（1） | 落实核心素养提高一轮复习实效性 | 彭莉华 | 陈瑞雪 | 高三化学教师 （60人） | 现场课或网络教研 | |
| 生物 | 9 | 2 | 三 | 上午8:30 | 高一生物学对新学年教学工作的思考与部署 | 明确教学方向，清晰教学问题，精准施教 | 白建秀 | 白建秀 | 高一生物学教师 （50人） | 暂定网络教研 | |
| 生物 | 9 | 2 | 三 | 上午8:00—10：00 | 讲座1：基于2020北京生物高考试题的复习策略——兼谈高三学年度复习计划；讲座2：基于素养评价考查的复习——以“光合作用、呼吸作用”复习为例 | 目标1：把握高考复习方向，研讨有效复习策略。目标2：情境创设下，构建“光合、呼吸”知识体系，突出学科本质（核心知识）的深度理解、典型例题解法的总结。 | 张树虎 | 张树虎 白建秀 | 高三生物学教师 （40人） | 具体地点待定 另行通知 | |
| 地理 | 9 | 2 | 三 | 上午8:30 | 教研计划交流与必修1第一单元教学分析 | 明确本学期工作计划与必修一第一单元的教学设计思路及实施建议 | 李颖 宋波 |
宋波 | 高一地理教师 （40人） | 腾讯会议 | |
| 地理 | 9 | 2 | 三 | 上午8:00 | 选择性必修一课标解读（一） | 明确课标要求，依据课标进行教学设计 | 杨利娜 | 杨利娜 | 高二教师地理 （30人） | 网络教研 | 腾讯会议 |
| 地理 | 9 | 2 | 三 | 上午8:30 | 第一轮复习指导思想及大气分析 | 把握复习思想方法，明确复习要点 | 党为民 | 党为民 | 高三地理教师 （30人） | 钉钉群 | |
| 历史 | 9 | 2 | 三 | 上午8:00 | 中外历史纲要（上）第一单元 | 新教材专题培训 | 张泓 胡雯静 兰桂莎 徐凯红 | 胡雯静 曹卫东 | 高一历史教师 （35人） | 网络腾讯 | |
| 历史 | 9 | 2 | 三 | 上午8:30 | 中国近现代史复习（一） | 把握高考方向，明确复习策略 | 王兴 | 徐海滨 | 高三历史教师 （35人） | 教研中心潘家园S208培训室3 或网络教研 | |
| 政治 | 9 | 2 | 三 | 上午8:30 | 必修一《中国特色社会主义》第1课教学设计及资源使用研讨 | 了解第一课框架内容，明确第一课教学设计及资源使用建议 | 乔靖 | 杨从立 | 高一政治教师 （40人） | 网络教研 | |
| 政治 | 9 | 2 | 三 | 上午8:30 | 必修4 教材分析 教法研究 1课1框《追求智慧的学问》 1课2框《哲学的基本问题》 1课3框《科学的世界观和方法论》 |
解构教材层次，探究设计方法 把握教学关键，改进设计内容 | 范伟光 谢 菁 王雪松 |
刘曙光 赵晋 |
高二政治教师 （41人） | 网络教研 | 课标 教材 目标 |
| 政治 | 9 | 2 | 三 | 上午8:30 | 必修四课程资源使用建议 | 提升改进复习策略 提高课程资源使用效益 |
佘懿 | 佘懿 | 高三政治教师 （35人） | 网络教研 | |
| 音乐 | 9 | 2 | 三 | 上午8:30 | “音乐课程·课标·教材”实施中的再思考——专题研讨 | 课程研究 | 李磊 | 刘娜 | 初、高中音乐教师 （150人） | 区教研中心潘家园校址108教室或网络教研 | |
| 通用技术 | 9 | 2 | 三 | 上午8:30 | 新学期教学任务、安排、管理。 | 了解新学期教学任务 | 刘晓岩 | 刘晓岩 | 全体通用技术、劳动技术教师 | 网络教研会议 ID：958 2142 4749 | |
| 体育 | 9 | 4 | 五 | 下午2:00 | 新学期教研计划安排 | 明确新学期教研的计划与内容 | 孙卫华 | 孙卫华 | 初高职全体体育教师 (600人) |
腾讯课堂 | |
| 信息技术 | 9 | 4 | 五 | 上午9:00 | 本学期工作安排 初中学业水平考试安排 |
通过研讨分析本学期工作计划，教师明确本学期教学任务及相关时间节点。对初中合格性考试按教委要求进行具体布置 | 王戈 | 王戈 | 初高中信息技术教师 | 陈经纶中学高中部机房 | 线上线下要视当时具体情况再确定 |
